高中体育不合格不能毕业，每个学习阶段都要注意体育，高中毕业证书不上学怎么办？样本如下:
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最近，广东省体育局和广东省教育部联合发布了《关于深化体育教育一体化，促进青少年健康发展的实施意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，对大中小学生进行体育质量评价，逐步提高高中入学考试的体育成绩，原则上高中成绩不合格者不能毕业。（《中国体育日报》3月18日）
原则上，那些高中体育成绩不合格的人不能毕业，这意味着高中也开始移动真正的体育。事实上，在学生的每个学习阶段，从小学到大学，最不能落后的作业应该是体育。健康应该始终放在首位。
为引导学生重视体育，体育是中考必考科目，分数逐年上升，云南省体育分数已达100%。强迫学生积极参加体育锻炼是有效的。自2014年教育部颁布实施《国家学生体质健康标准》以来，中国学生体质健康标准优秀率普遍上升，2014年13-22岁学生优秀率14岁.2019年8%上升到17%.7%，上升了2.9个百分点。初中生的增长是最明显的。现在大学也更加重视学生的体育锻炼。教育部发布了关于深化本科教育教学改革，全面提高人才培训质量的意见，文件要求，严格控制考试和毕业出口，提到加强学生体育课程考核，不符合国家学生体育健康标准的合格要求不能毕业。清华大学规定，从2017年本科生开始，游泳将与毕业生绑定，不能游泳学生必修游泳课，通过后才能获得毕业证书。相对而言，高中对体育运动的关注还不够。由于高考不参加体育考试，加上高中学习时间紧张，学校和学生不太重视体育运动。原则上，高中体育成绩不合格的规定无疑是一个警钟，高中也应该重视体育运动。事实上，从学习和健康成长的角度来看，高中也不能忽视体育锻炼，学习越紧张，体育锻炼就越紧张，否则可能危及健康，影响未来的成长。高中也是学生身体成长的重要阶段。他们怎么能整天沉浸在学习中而不参加体育锻炼呢？
高中体育不合格不能毕业，广东树立了榜样。当然，让高中重视体育，一方面需要制度约束，特别是与学生最关键的毕业证书有关，如果不能获得毕业证书，高考资格，另一方面也需要创造条件，提供物质保障，也需要严格监督高中重视体育，如通过监督手段，如学校综合评价需要包括学生的体育成绩，也需要学校领导改变教育理念，把学生的体育放在重要位置。强壮的青少年是强大的，每个人都知道这个事实，学校的老师会觉得他们很理解，但具体的行动，很可能使用旧的思维，牺牲学生的健康来处理高考。高考取得好成绩，首先要有健康的身体，这需要达成共识，并反映在重视体育行动上。
每个学习阶段都要重视体育，养成良好的体育锻炼习惯，这样才能受益终生。这对社会和国家都有很大的好处。
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