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台北艺术大学毕业证书样本，台北艺术大学成绩单样本 966年生于北京。1989年毕业于首都师范大学美术系。现为佩斯北京的代理艺术家，生活和工作在北京。宋冬从早期的中国先锋艺术运动中脱颖而出，成为中国当代艺术发展中重要的艺术家。艺术形式横跨行为、录像、装置、雕塑、摄影、观念绘画和戏剧等多个领域，对人类行为短暂性的观念进行了探索。他曾在纽约现代艺术博物馆举办过个人展览，参加“威尼斯双年展”“圣保罗双年展”“伊斯坦布尔双年展”“利物浦双年展”“光州双年展”“亚太三年展”“广州三年展”“台北双年展”和“世界影像节”等国际大型艺术展。策划过《野生1997年惊蛰 始》1997-1998；《新潮新闻》2001等实验艺术活动。2000年曾获联合国教科文组织颁发的青年艺术家奖金。2006年获得“韩国光州国际当代艺术双年展”大奖。2011年获美国旧金山市荣誉证书。现受聘于中央美术学院、北京电影学院、广州美术学院，任客座教授。
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北藝大創設於1982年，當時為回應台灣社會對藝術教育所抱持的深厚期待，政府一鼓作氣地投入眾多的資源成立「國立藝術學院」，並於1991年將校區定址於關渡，迄2001年改名為國立臺北藝術大學。
本校為展演創作型的藝術專業大學，並連續六年獲得教育部評定為教學卓越學校，在國內具有高等藝術教育之指標性地位。無圍牆的藝術校園，景觀饒富自然與人文風貌，使得北藝大成為孕育藝術家之絕佳場域。自創校以來，培育了許許多多的傑出藝術專業人才，師生、校友遍佈國內外展演藝術界且扮演舉足輕重的角色。
為深化教學、研究、展演與創作之能量與成果，北藝大在課程、師資、學生、輔導及資源等各個面向，全力追求教學卓越、推動本校成為國際一流藝術大學。同時，體認到開拓師生視野並與國際接軌的重要性，北藝大於近年積極開拓國際交流事務，強化與國際知名藝術院校、機構建立互動與連結管道。藉由實質的學術合作、資源分享、視野拓展，在教師與教師、學生與學生，以及學術資源上相互互惠，直接合作往來，以提升師生的國際觀，透過交流共同成長，更上層樓。
北藝大並非百年學府，但也已耕耘四分之一個世紀，在這不長不短的年歲，除了持續追求茁壯與進步之外，並且訂立目標自我超越。未來，我們除已著手規劃興建新的戲劇舞蹈專業教室之外，並且創新設立電影與新媒體學院，以與全球藝術教育發展趨勢同步脈動。而在全校師生過去所奠定的紮實基礎下，用更積極的步伐，向前邁進，持續建置具北藝大特色的藝術創意教學與學習環境、推動完善的教學學習體制、建構整合性數位學習及校務E化平台，跨域整合、跨國連結，深化各項文化藝術教育工作，達到國際標竿目標。
此外兩校專業在行的部份也可說是完全不一樣，北藝大最讓人注目的莫過於他的戲劇系以及劇場相關的學系，因為筆者為戲劇社的成員，因此對於北藝大比較熟悉，北藝大的劇場可以說是全台灣第一等的學府，尤其是其大學部的戲劇系，更可以說是孕育現代表演者的泉源。至於台藝大的美術、設計、傳播等方面似乎都比北藝大有名，許多學子在考慮填選志願時，只要是上述幾種學系，基本上都會以台藝大作為第一志願。
兩間學校對於不同藝術領域的人來說確實有不同的學術地位，而且據業界以及政大邀請北藝大老 師來學校開的通識課程中有提到，北藝大的感覺比較奔放現代，給人表演者不受拘束的感覺；而台藝大則是帶有內心情感因素的學術風氣，在各種作品的呈現上運用了更多專業的理論建構成的基石去打造，與北藝大的感覺有所差異。
相信經過簡單的解釋之後不會再將台藝大以及北藝大給搞混或是認為他們為同一間學校，兩校都有許多出色的學生工作團體，也有很多藝術性的表演展覽，如果想要嘗試進入藝術領域的話可以先從學生展覽入門，這兩間學校會是最棒的選擇喔！
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