「高中毕业证怎么写?」全面提高义务教育质量纲领性文件印发 体质不达标,无毕业证书

在加强审美教育的影响下,各地学校应广泛开展校园艺术活动,帮助每个学生学习1-2项艺术技能,唱主旋律歌曲。

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《中共中央、国务院关于深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的意见》近日发布。这是中共中央、国务院发布的第一份重要文件,重点关注义务教育阶段的教育教学改革。

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《意见》规定,要建立德、智、体、美、劳全面培养的教育体系,坚持德、智、体、美、劳动教育五育并举。除体育免修学生外,未达到体质健康合格标准的,不得颁发毕业证书,并将体育科目纳入高中入学考试。

《意见》建议开设足够的体育课程,科学安排体育课程的体育负荷,开展学校特色体育项目,大力发展校园足球,使每个学生掌握1-2项体育技能。

在加强审美教育的影响下,各地学校应广泛开展校园艺术活动,帮助每个学生学习1-2项艺术技能,唱主旋律歌曲。

在加强劳动教育方面,各学校应优化综合实践活动的课程结构,确保劳动教育课时不少于一半。家长应尽可能安排家务。学校应坚持学生值班制度,组织学生参加校园劳动,积极开展校外劳动实践和社区志愿者服务。

在家庭作业考试指导方面,《意见》规定,不同年级、不同学科的家庭作业数量和时间应统筹规划,探索灵活的家庭作业和跨学科的家庭作业。防止学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得安排处罚作业;严格控制考试次数,考试内容符合课程标准,联系学生实际生活,考试成绩评价,严禁以任何方式公布学生成绩和排名。

《意见》还强调,要深化重点领域改革。在教材方面,国家建立了修订和实施义务教育课程计划、课程标准监控机制,完善了教材管理措施。义务教育学校不得引进或使用海外课程。

在招生考试制度方面,地方政府应促进附近义务教育学校免试的全面覆盖。严禁以各种考试、竞赛、培训成绩或证书为招生依据,不得以面试、评估等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公立学校同时招生。申请人数超过招生计划的,计算机随机录取。(任敏)

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