道德标兵的简介要三百字(小学生道德标兵事迹简介)

☆32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333332616336 结壮仔细,德才兼备。

☆ 喜好广泛,喜欢绘画电影计算机阅读写作等。

我的荣誉： 1至6年级各个学期皆荣获三好学生,先后5次荣容获学习小标兵称谓,4次荣获纪律标兵称谓,2次荣获道德典范称谓, 被评为校级劳作写字习气热爱集体礼仪标兵各1次,并于2006年被校园评为美术特长生,于2002年获军训小标兵称谓,并于2006年6月获"绿色奥运小使者"称谓,并于校园举办的作文竞赛上获高年级组一等奖.

2005-06年2次取得北京市海淀区教委集腋成裘的"文明礼仪小标兵”称谓,并于2005年被评为区级"文明礼仪小使者”.著作《新疆姐姐》获全国第二届少儿美术书画大赛银奖, 著作《给太阳拔牙》获全国第二届少儿美术书画大赛铜奖,著作《天上星,送给盲童当眼睛》获全国第三届儿美术书画大赛二等奖,同一著作《天上星,送给盲童当眼睛》获二十一世纪晨报杯兰州市中小学幼儿美术大赛三等奖.并于2004获北京市海淀区中小学生艺术竞赛绘画竞赛二等奖,于同年荣获北京市海淀区中小学生高年级组硬笔三等奖。 2006年10月30日获第三届"艺术之星”全国少年儿童美术书法拍摄大赛一等奖。 2006年12月22日经过北京英语口语证书初级考试。

于一年级第二学期参与少先队，二年级时担任中队长，三-六年级担任校园大队委。在校期间曾2次参与市级合唱竞赛，地点团队2次取得二等奖，参与2次集体合唱表演，1次集体舞蹈表演，1次体2000年西安科技学院毕业证操表演，3次公益奥运环保宣扬绘画活动等。于上学期末参与2次书画竞赛，成果待定。我想当一名为班级服务的文明礼仪标兵，那么我要从一下做起

1尊师礼仪：见到教师要自动打招呼，向教师问声好教师好）；放学时，向教师说声再会；与教师攀谈应面临教师，神态专心，仔细听教师说话，脱离时有礼貌地向教师道别谢谢教师或再会）。学生进教师的作业室时，应先喊陈述，经教师答应后方可进入。在教师作业室说话声响要适度，不要影响到其他教师作业；脱离教师作业室的时分，也应先向教师问询：“我能够走了吗？”经教师赞同后，方可脱离，关门要轻；在教师的作业日子场所，不能随意翻动教师的物品；学生对教师的容颜和穿着不该指指点点，指手画脚，要尊重教师的习气和品格。 2同学间礼仪：同学之间的深沉友谊是日子中的一种团结友爱的力气。留意同学之间的礼仪礼貌，是你取得杰出同学联系的基本要求。同学识可互相直呼其名，但不能用“喂”“哎”等不礼貌用语称号同学。会运用文明言语会问好会招手，会浅笑，会拍手，会抱歉，会右行礼让，互相协助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，2001成人大专毕业证模板须用“请”“谢谢”“费事你”等礼貌用语。借用学习和日子用品时，应先征得赞同后再拿，用后应及时偿还，并要称谢。不小心碰到别人后，要及时自动承认错误，说话口气要友爱；对同学的容颜身形穿着不能指手画脚，也不能给同学起带侮辱性的绰号，肯定不能讪笑同学的生理缺点。 3会议礼仪：集合时动作要快静齐，并按指定位置入坐站），坐站）姿要合要求，不说话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，脱离会场时有次序，说明会场纪律。升国旗典礼：国旗是一个国家的标志，升旗时应列队规整摆放，面向国旗，肃立问候。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗结束。升旗是一种严厉严厉的活动，一定要坚持安静，切忌自在活动，嘻嘻哈哈或左顾右盼。神态要庄重，当五星红旗冉冉升起时，全部在场的人都应昂首凝视。 4校内公共场所礼仪：应该自觉坚持校园整齐，不在教室楼道操场乱扔纸屑果皮不随地吐痰不乱倒垃圾。不在黑板墙面和课桌椅上乱涂乱画乱抹乱刻，维护校园公共资产花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说教育，及时给予阻止。 5 升旗礼仪1）立正站立。 2）行注目礼。 3）仔细听国旗下说话。 4）唱国歌时要严厉，声响要洪亮。 6尊重家长：学会感恩，对家长要尊重，说话要悠扬，不能顶嘴家长。 7尊重红领巾，维护红领巾。

8做校园的小主人，维护校园的全部设备，见到损坏行为勇于纠正。我们好！我是某某某，你先就毛遂自荐一下本身状况，然后在说一点文明礼仪方面的宣扬推行言语就ok了介绍自己 名字 年纪 校园 我的荣誉 所做的事 等

国是一个历史悠久的文明古国，向来注重文明礼貌，素有‘‘礼仪之邦’’的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。咱们身为祖国的未来，就应该从本身做起，从现在做起，养成杰出的文明礼貌的行为习气。

在日子中，我也时间提示自己，做一个礼仪少年。平常，在每次等候父亲的半个小时里，我有时会协助那些正好有事或不在的同学清扫教室卫生，究竟，教室事咱们我们的，我也是其间的一名成员，那我就有职责去“维护”它，给它一个清洁的环境，好让我们更好的学习。

每次见到教师，一般都会都会敬重地导一声“教师好”。作为教师的小帮手，我会不遗余力地做好每一件教师交待的工作，让自己成为一个胜任的小帮手。

每次在校门口碰见同学，我都会自动上前打招呼，或是彼此相视一笑。面临同学提出的问题，我就会耐心肠去解说，如果是自己解决不了的，就会先去问教师，然后再一字一句地解说给他听，绝不会用一句“我也不会做”敷衍他。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一同评论，末端，就会感谢地说一声“谢谢”。

平常，我也会很留意自己地言语文明，绝不会答应各种粗话脏话从我的嘴里说出来，一起，我也会纠正同学们在说话时有意无意说说出的粗话脏话，让他们文明用语用语。

其间还能够参与一些平常帮妈妈洗衣服，洗碗：照料白叟，在公交车或地铁让座：协助学习差的同学补习：不欺压孤儿，或照料他们，与他们成为好朋友：平常穿着整齐得当，课间活动时文明歇息等等。

仪容外表标准之星的业绩介绍便当写？急急急急！

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