英国爱丁堡大学毕业证书模板

四大世界大学排行榜QS,THE,ARWU和US NEWS都比较强调学校的学术输出,爱丁堡大学的世界排名在十几至三十几不等,英国国内全部排第5。

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英国爱丁堡大学毕业证书模板 ,爱丁堡大学成绩单样本Shanghai University),简称“上大”,位于爱丁堡市,是爱丁堡市属的综合性大学,国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校,教育部与上海市人民政府共建高校,入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地。手动狗头,英国本土排名主要有Times, 完全大学排名,卫报排名以及有官方性质的REF。世界排名有QS(英),THE(英),ARWU(中)和US NEWS(美)。Times, 完全大学排名,卫报这三个排名的“评价标准”中非常看重学生满意度等主观因素,而学校在学术上面成就这几个榜单是不怎么在意的。也正因如此,一些乱七八糟的学校可以在这三个榜单中能排到很前的位置。留学中介公司很喜欢把这三个榜单介绍给学生,原因很简单,有些学校很好申请。即使是榜单里的TOP10,有好几所都是不怎么好的学校,所以拿这三个榜单做参考,只有被忽悠的份了。有官方性质的REF,非常强调学术水平,也最能体现一所大学是否真的“好”。爱丁堡大学综合实力在此排行榜中排第4,仅此于牛剑与UCL(IC、LSE太小了,所以综合实力就弱了)。四大世界大学排行榜QS,THE,ARWU和US NEWS都比较强调学校的学术输出,爱丁堡大学的世界排名在十几至三十几不等,英国国内全部排第5。总结,“评价标准”不一样,所以排名结果不一样。看重学生满意度的榜单,爱丁堡大学排名就很低,看重学术的榜单,爱丁堡大学的排名就很高。

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答主于18年九月来到爱宝,就读于MSc inclusive education, 现在坐在Moray House Library 写下一些心得体会。关于学校,一些基本的信息你都可以从网上看到啦,那我就来说说爱大的细节。爱丁堡大学作为世界top20,又是苏格兰首府的最高学府,经费什么的自然不是问题,所有公共学习区域的设备可以说是尽善尽美。

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爱大除了有每周七天二十四小时不打烊的main library(主图),每个学院还有自己的专属图书馆。比如我读的专业隶属于moray house school of education,moray house library 就是我们学院的专属图书馆,不是说只限该专业学生使用,而是说许多专业性的书籍和资料都收藏在这个图书馆。学院图书馆不是7*24开门,有自己的时间表。我个人比较喜欢去主图,通宵熬夜也很方便,一般到了学期中间或者期末,都会有同学通宵,从白天肝到第二天天亮,真的是一群狼人。主图也会有工作人员24小时值班,提供咨询和帮助。值得一提的是主图配有first aid room,以便抢救学到晕厥的同学。

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这么说虽然有点戏谑的意味,但是也是基于一定事实的,上个学期凌晨两点主图就有一位同学突然晕倒,经急救后又坐回电脑前继续学期,这件事儿刷屏了那两天的爱大中国学生朋友圈(笑哭)。图书馆电脑也分east region 和west region, 前者使用windows系统,后者则是苹果原装,以满足同学们不同的操作习惯,卫生间的烘手机是戴森的,给学生最好的,这一点从主图就能窥见一二。

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所有楼层都有可升降书桌以满足有特殊需要的同学,卫生间都设有残疾人专用,并且女生卫生间的数量多于男生,以满足不同性别方便的不同需求。女生卫生间洗手台角落会有一个小篮子,放满了各种卫生巾和卫生棉条免费供有需要的同学自取。

女厕所的门内侧,会贴有这样的小标志“使用避孕套,它会使你避免很多麻烦”,电脑无人使用时会进入待机状态,滚动播放一些学校活动和宣传语,其中包括提醒男生在两性关系中自我保护(以免出现明明是双方自愿,事后女方我很却控以强奸的麻烦),还有关于同性恋运动和知识的宣传,等等。

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我非常欣赏这些细节,它充分体现了学校对于不同人群的需求的细致考虑,考虑到正常人,更考虑到行动不便的残疾人,考虑到女生的需要和安全,也没有忽视男生的自我保护教育。这些细节更体现了对多元文化的包容和接纳,体现出一座世界级大学的气质,而这些是很难在国内看到的。有一些事实虽然心理上不易接受,但只有认清了差距,才有进步的空间。国内存在一些常喊着建造世界一流大学的口号,却还是干着官僚主义,本本主义的事儿,先不谈学术,就学校人文环境就已经输了。

一所学校除了设备和环境之外,最重要的就是师生了。爱大的师资力量十分优秀,汇集了世界各地的教授和一些行业的领军人物。就读之前,网上一直有传言说苏格兰口音很重,弄的我很担心来了上课听不懂咋办。来了之后才发现真的是杞人忧天,我上学期的四门主要课程老师分别来自美国,牛津大学,剑桥大学,只有一位是苏格兰人,而且语音也很正,完全没有口音这一说,所以这一点你大可放心。

这个学期bilingual课程的老师更是在伦敦执教多年,一口伦敦腔听的人头皮发麻。有的课程还会定期请别国的教授来坐讲座,以提供给学生国际视角。上个学期我们的inclusive pedagogy 就请了来自德国,法国等五位教授,每周一场lecture, 讲讲他们国家这个领域的发展情况和问题,大家一起对比讨论,收获的不仅仅是信息和知识,而是更全面的视角。

这个学期我有一门课的教授是学术界该领域领头人,也是联合国调研负责人,所以我们时不时会调整上课时间,因为教授又去参加国际会议了。这些老师都很牛,在各自的领域有所建树,但同时又都很nice, 会非常友好地耐心地回答你的所有问题,”there is no stupid question in the university of Edinburgh”.对于我这样的国际学生还会给出更多鼓励和positive feedback,良师不过如此罢。

学生的话,也是非常国际化,但是有的专业中国人会很多,你如果介意的话需要避开,我当初就是因为education 专业中国人破二百了,才选择了现在的专业,班上只有两个中国人,这样才能真的感觉在留学啊!和二百多个中国人一起,和国内上外教课有什么区别!

我接触的同学们虽然背景不同,来自的地区不同,种族语言不同,但是大家都超级nice,至今还没有遇到一个让我觉得讨厌的人,你还会时不时发现一些大佬,顿时感觉自己的渺小和不足,学生的素质还是很有保障的。

关于英国爱丁堡大学


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