西北民族大学毕业证外壳(带毕业证要带外壳吗)

毕业生应获得的知识和能力:具有扎实的自然科学基础,掌握扎实的基本机械原理和分析方法,掌握工程材料的基本性能、工程测量的基本原理和方法、工程制图的基本原理和方法,掌握工程结构的机械性能和计算原理,掌握土木工程施工的一般技术和工艺,以及组织管理和技术经济分析的基本方法。

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1、自2022年起,甘肃省高校师范生可免试取得中小学教师资格

西北民族大学毕业证外壳(带毕业证要带外壳吗)

2、西北民族大学怎么样?

3、兰州博文科技学院2022年招生简章

一、2022年起,甘肃省高校师范生免试取得中小学教师资格

从今年起,省内高校师范生可免试取得中小学教师资格

甘肃网每天1月25日讯
(奔流新闻·兰州晨报记者吴永明)甘肃省教育厅近日发布的《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》明确规定,自2022年起,省内高校相关师范专业可参加免试认定改革。

实施免试鉴定改革的高等学校,应当按照培养目标对师范生进行教育教学能力考核。2022年及以后通过考试的毕业生,可以免除国家中小学教师资格考试。

2020年9月,教育部发布了《中小学教师资格改革实施方案》(以下简称《实施方案》)。

2020年9月,教育部发布了《中小学教师资格改革实施方案》(以下简称《实施方案》)。自2021年起,甘肃省招收了教育研究生和省提到的教育研究生和省级公费师范生。兰州大学、西北民族大学、西北师范大学、兰州交通大学、天水师范大学是参与免试改革的大学。

教育部近日印发《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》,决定继续在高等学校师范生中开展免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格改革(“免试认定改革”)。教育部在实施免试鉴定改革的基础上,根据高校师范专业的办学条件和办学质量审核结果,划定免试鉴定改革的范围。

根据师范专业人才培养目标,实施免试认定改革的高等学校,对教学段和教学科目进行分类确定。

以幼儿园、小学教师为培养目标的教育研究生和师范生,参加学校组织的教育教学能力考核。通过考试的,根据师范生职业能力考试的科目和培训目标,申请相应的幼儿园、小学教师资格。

以初中教师、高中教师、中等职业文化课教师、中等职业专业课教师为培养目标的教育研究生和师范生,参加学校组织的教育教学能力考核。通过考试的,根据师范生职业能力考试的科目和培训目标,申请初中、高中、中等职业学校教师资格。

教育研究生和师范生以初中教师、高中教师、中等职业学校教师为培训目标,但专业教学科目和教学专业不明确,参加学校组织的教育教学能力考核。在培养过程性考核和师范生教师职业能力考核中,要注重学科知识与教学能力。

通过考试的,根据师范生职业能力考试的科目和培训目标,申请初中、高中、中等职业学校教师资格。

二、

西北民族大学怎么样?

答:西北民族大学前身为西北民族学院,成立于1950年8月,是新中国成立后创办的第一所民族高等院校,是国家民族事务委员会直属的综合性普通高等院校。2003年4月,经教育部2003年4月更名为西北民族大学。学校位于甘肃省兰州市,占地3019亩,分为西北新村校区和首任校长汪峰幕式上致辞榆中校区。

三、

兰州博文科技学院2022年招生简章

招生简章


学校简介

兰州博文科技学院(原兰州交通大学博文学院)于2002年由兰州交通大学申请成立,2004年被教育部确认为独立院校,是全日制本科院校,经教育部批准,2021年转为兰州博文科技学院。学校全国招生,招生纳入国家普通高等教育统一招生计划。学校全国招生,招生纳入国家普通高等教育统一招生计划。

学校继承兰州交通大学优良的办学传统,学习优势,非常重视吸收省内外著名大学的办学经验,弘扬博衍明德、文学倡导的校训精神。初步形成以工程为主、文理、经、管、艺相结合的多科大学。服务工业强省,创建一流的独立大学是学校的服务方向,面向社会、市场,为国家培养高素质的应用型专业人才。学校现有土木工程学院、工程管理学院、电信工程学院、机电工程学院、交通学院、经济与信息管理学院、外国语学院、艺术设计学院、数学学院、马克思主义学院、体育教学系三个教学系,本科专业42个。

地理位置


交通便利

学校位于兰州市城关区东南部。校园距和平核心商务区步行2分钟,周边交通便利。学校门口有905路、906路、901路、902路等公交车,通勤20分钟。

(TIP:交通便利,生活成本低。外出时请注意防护措施,保护自己的安全!)

和平商圈经济实惠

校区位于和平大道与薇乐大道交汇处的和平十字路口,步行2分钟即可到达。完善的周边教育、医疗、生活娱乐、饮食休闲等商业体系,为学生提供优质、经济的学习和生活环境。

学院介绍


土木工程学院


土木工程专业

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握土木工程学科的基本原理、基本知识和基本技能,获得工程师基础培训,具有分析和解决土木工程领域工程问题的能力,具有较强的实践能力和团队合作能力,具有社会责任感、创新意识和一定的国际视野。

毕业生应获得的知识和能力:具有扎实的自然科学基础,掌握扎实的基本机械原理和分析方法,掌握工程材料的基本性能、工程测量的基本原理和方法、工程制图的基本原理和方法,掌握工程结构的机械性能和计算原理,掌握土木工程施工的一般技术和工艺,以及组织管理和技术经济分析的基本方法。了解本专业的相关法律法规、规范和规定。了解本专业的相关法律法规、规范和程序。能够综合运用各种手段(包括外语)查询信息和获取信息。具备使用土木工程常规试验仪器进行工程试验、试验、监测和结果分析的基本能力。能够与行业同行和公众就土木工程领域的工程问题进行有效的沟通和沟通,包括撰写报告和设计手稿、演讲、表达或回应指令。具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下交流。了解、掌握、应用工程管理原理和经济决策方法,具有一定的组织管理能力。具有良好的职业道德、适应社会需要的人文心理素质、自主学习和自我完善能力。具有系统解决土木工程领域工程问题的能力和创新实践能力。

主要课程:

理论力学、材料力学、结构力学、土壤力学、水力学、工程地质、土木工程材料、工程测量、混凝土结构设计原理、铁路选择、路基工程、轨道工程、铁路工程建设、交通工程预算、工程经济和工程管理等。

修业年限:

四年制本科

学位授予类别:

工学学士

道路桥梁及渡河工程专业

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握道路桥梁及渡河工程专业的基本理论、专业知识和基本技能,获得道路桥梁和渡河工程基本技能培训和工程实践培训,具有分析和解决道路桥梁和渡河工程问题的能力,具有较强的实践能力和团队合作能力,具有社会责任感、创新意识和一定的国际视野。

毕业生应获得的知识和能力:具有扎实的自然科学基础,掌握扎实的基本机械原理和分析方法,掌握道路性能、工程测量基本原理和方法。

毕业生应获得的知识和能力:具有扎实的自然科学基础,掌握扎实的基本机械原理和分析方法,掌握道路和桥梁建筑材料的基本性能,工程测量的基本原理和方法。获得课程设计、测试仪器操作和现场实习的基础培训。掌握结构选择和基础处理的基本知识,掌握道路桥梁和渡河工程的一般技术和工艺,以及组织管理和技术经济分析的基本方法。了解本专业的相关法律法规、规范和规定。具有综合运用各种手段(包括外语)查询信息、获取信息的能力。具有使用常规测试仪器进行道路和桥梁工程试验、检测、监测和结果分析的基本能力。具有一定的国际视野、团队精神和沟通管理能力;理解、掌握、应用工程管理原则和经济决策方法,具有一定的组织管理能力。具备良好的职业道德、适应社会需求的人文心理素质、自主学习和自我完善的能力。具有系统解决道路桥梁和渡河工程领域工程问题的能力和创新实践能力。
理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土壤力学、工程地质、基础工程、道路桥梁建筑材料、工程测量、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路勘察设计、路基路面工程、桥梁工程、墩基础工程、桥梁工程施工、桥梁工程施工组织、桥梁工程预算、工程经济和工程管理等。

工程管理学院

工程管理专业

培养掌握工程技术知识理人才,掌握工程技术知识和工程管理、经济法律等基础知识,以信息管理为系统、开放的知识结构,全面获得工程师基础培训,能够从事国内外工程建设领域的项目决策和施工过程管理。

毕业生应获得的知识和能力:掌握工程管理的基本理论和方法;熟悉土木工程技术的基本知识;熟悉工程建设的政策、政策法规;了解国内外工程管理的发展趋势;使用计算机辅助管理的能力;从事工程决策和全过程管理的基本能力;初步科研和实践工作的能力。
管理、工程财务管理、工程经济、工程管理、建筑工程预算、交通工程预算、房地产开发管理、结构设计原则、工程合同法律体系、建筑工程建设、工程测量、工程力学、房屋建筑、交通土建工程、建筑信息模型(BIM)技术、建筑法规等。

学位授予类别:管理学学士

给排水科学与工程专业

培养和掌握城市、工业和民用给排水工程、水污染控制和水资源利用和保护的知识,能在建设部门、环保部门、工矿企业从事规划、设计、施工运营、监理和管理工作的给水排水和水处理应用型高级工程技术人才。

毕业生应获得的知识和能力:掌握化学、微生物学、水力学、工程力学和水文地质的基本知识;城市给排水工程、建筑给排水工程、工业给排水工程的基本原理和设计方法;污染物检测分析、环境规划管理的初步能力;了解水科技术、环境科技的前沿和发展趋势;初步的科研和实际工作能力。
水分析化学、水微生物学、流体力学、工程测量、工程力学、给排水工程、建筑结构、建筑设备、建筑通风、水质工程、水资源利用与保护、水处理工程、给排水工程等。

测绘工程专业

培养工程测量、空间测量、摄影测量、遥感、地图和地理信息系统的基本理论和知识,掌握空间信息收集、处理、表达和应用的基本原则、方法和技能,应用型高级技术人才可从事国家基础测绘建设、城市测绘、工程建设测绘、国土资源调查管理等工作。

毕业生应获得的知识和能力:掌握空间和地面三维坐标的基本理论和获取方法,掌握地面测量、工程测量GPS、地理信息系统的原理与应用,数字摄影与卫星遥感技术。
主要课程:测绘概论、地球测量基础、卫星定位技术、遥感原理应用、控制测量、工程测量、摄影测量、变形监测和数据处理、测量平差、GPS应用、地理信息系统等。

主要课程:测绘概论、地球测量基础、卫星定位技术、遥感原理应用、控制测量、工程测量、摄影测量、变形监测和数据处理、测量平差、GPS应用、地理信息系统等。

水利水电工程专业

培养和掌握水利水电工程的基本原理和知识

工程师基本训练,具有扎实基础理论,宽厚专业知识,较强实践能力和创新能力,能在水利资源调查,水利资

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