南京林业大学毕业证书什么时候发(南京林业大学优秀毕业生证书)

2022年8月9日下午4:03 • 本科毕业证

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问题一.高职院校不需要追求过高的专升本率

2021年，高校专升本录取工作即将结束。据媒体报道，某高职院校6054名毕业生中有2326名被52所本科院校录取，升学率高达38.42%。录取人数和入学率均创历史新高。与2018年6018年学校相比，这一数据比较.23%、2019年13.61%、2020年29.05%分别高于32、25和9个百分点。

大升本考试(广东省称专升本，江苏省称专升本)是专科应届毕业生和往届毕业生每年通过一次统一考试，考生入学后将插入报考本科三年级的一种升学模式，是大学生进入普通高校全日制本科(国家任务生)的唯一途径。这类学生毕业后获得的是普通大学的毕业证书和学士学位，其含金量与同一所大学的毕业生完全相同。正因为如此，这种升本科的方式，颇受大学生青睐。

不得不承认，近年来，文凭焦虑加剧了学历比较。在就业市场，本科生起步，硕士生标准，博士生最贵的招聘风向标很流行。所以，在学历追求和就业形势双重压力下，越来越多的高职高专学生纷纷加入“升本考试大军”。一般来说，绝大多数大学生升入的本科院校是新建的地方应用型本科院校、农业、林业、水、地、矿业、石油等行业的大学和私立本科院校（包括独立学院和刚刚升格的私立职业技术大学）。

高考考试制度是教育部以学生为基础，以高校发展为基础，满足高校学生、家长的实际需要，补充和优化学生。同时，为防止高考过热，设计了高考制度：自2006年起，教育部明确规定，高考招生计划控制在当年高考毕业生总数的5%。经过10多年的持续使用，该政策逐年调整和增加。2019年，全国高考人数约占当年大专毕业生人数的8%.2020年录取率约为15%，2021年录取率接近20%。根据众多省市公布的数据，很多省市明确提出2022年专升本的比例在20%左右。

大力发展职业教育是以就业为导向，培养一线技术技能型人才的重大人才战略。从实际情况来看，高职院校毕业生20%以下升学，80%以上就业的28分流规律更为切实合理。如果大部分高职院校培养的应届毕业生毕业后不就业，而是本科，可能是职业教育理念和行为偏差，导致偏差。

这不是空穴来风。据笔者了解，为了提高学生的晋升率，一些学校组织了专门的高考补习班。从大二甚至大一开始，就围绕高考科目进行了有针对性的强化培训，成为高职院校举办的高考补习班。也有学校在学生备考的冲刺时刻，压缩甚至取消毕业前的实习，让学生安心复习备考。这种教育价值取向必然会让高考占据主导地位，让原有的职业教育教学计划靠边让路，让高考走偏变味。

笔者认为，高职院校，特别是国家重点示范院校、骨干院校和双高建设院校，要注重职业教育的主要责任和主营业务，牢记培养可持续、可持续技能型人才的使命价值，不要钻进专升本的角落，以专升本的高入学率为例，为自己贴金、造势。

升学率过高，不能说明学校教育质量好，培养水平高，办学效率好。当然，如果学校不是故意做的，只是学生自己的真实意愿和有意识的行为，那么不要急于宣传和炫耀，偷乐趣。

(广州番禺职业技术学院就业指导中心主任刘文明)

中国青年报