北京昌平区第四中学毕业证样本

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昌平第四中学北京市昌平区第四中学百科名片北京市昌平区第四中学北京市昌平区第四中学创建于1985年，位于昌平城南永安路西，是昌平区教委直属的一所普通初级中学。昌平四中以校风严明、教风正、学风浓、素质高的良好形象受到社会广泛赞誉。

中文名：北京市昌平区第四中学；简称：昌平四中创建于1985年；类别：教委直属普通初中现任校长；徐春华所属的地区；中国北京；主要奖项：市级科技教育示范学校；市级德育先进单位；北京100所优秀家长学校名录。

办学特色、办学宗旨、办学规模、校训介绍、历史、发展前景、办学特色昌平四中坚持“教育为本、质量第一、突出特色、全面发展”的办学方针，牢固树立“追求优质教育、优先发展”的战略思想，始终坚持“夯实基础、拓宽知识、培养能力、发展特长、面向全体、全面发展”的培养目标，将办学特色融入学校，具体办学特色主要体现在：(1)特色目标：建设特色合格学校(特色合格=四中)；用专业培养合格学生(合格专业=四中学生)。(2)德育特色：构建以爱国主义教育为主线，以养成教育为核心，以德育为重点，学校、家庭、社会、自我“四位一体”的德育模式；一方面要保持养成教育和三位一体教育的特色；另一方面，要发扬发展，深化内涵。(3)教学特色：在课堂上构建基于“双主”理论的课堂教学改革模式，激发学生的学习兴趣，享受学习，实现学会学习的目标，从“老师带着课本到学生”向“老师带着学生到课本”转变。(4)构建基于学生自主发展的综合实践活动课模式，体现以人为本的思想，尊重学生的差异，关注学生的可持续发展潜力，为学生的终身职业追求奠定基础。(5)科技教育特色：2004年11月被命名为首批市级“科技教育示范学校”后，我们深入贯彻《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》，紧扣《昌平四中科技教育五年发展规划》，大力开展以创新教育为核心的科技教育。办学宗旨是以学生发展为第一目标，以学生需求为第一选择。学校的全人教育办公室各有特色，学生的全人发展各有所长。办学规模根据相关数据，学校现有30个教学班，1022名学生。学校副主任以上领导10人，在职教职工129人(教师93人)，其中区级学科带头人1人，骨干教师19人；职称结构为：高级教师22人，一级教师41人，二级教师38人。教师发展显示出强大的后劲。学校位于昌平城南永安路以西，占地面积27120平方米，建筑面积14528平方米。校园很美，环境宜人。有30个多媒体教室，21个专用教室，3个网络室，教育教学设备齐全。运动场15000平方米，350米环形跑道；图书馆有43，840本书。昌平四中在2003年建立网站的基础上，积极发挥校园网的信息功能，形成了教育信息化的优势，教育信息化建设不断迈上新台阶。主要荣誉昌平四中先后被授予市级科技教育示范校、市级德育工作先进单位、北京市百所优秀家长学校、昌平区“全人教育特色学校”、教学“十佳”学校、体育工作先进学校、优秀少年军校、关心下一代工作先进集体、市、区级精神文明单位、信息工作先进单位、教育档案先进单位、敬老文明示范学校等。学校党支部连续多年被区教委评为优秀支部，工会、共青团工作也多次获得先进称号。简介：校长徐春华同志自2000年11月担任昌平区第四中学校长以来，以“牢记宗旨，廉洁从政”为行为准则，全心全意对待学校的各项工作，为学校的发展做出贡献

校训：学会生存，照顾好自己，自律；学会合作，乐于助人；学会创造，追求真知；实现自我，报效祖国。历史昌平区第四中学创建于1985年，当时的名称是昌平县第四中学。学校教育教学质量达标，普及程度达标。学生年辍学率、离职率、年犯罪率都为零。1991年、1993年、1996年、1998年、2001年、2004年培养了6名昌平区中考“尖子生”，同时为更高层次的学校输送了大批优秀人才。昌平四中的教育教学成绩处于全区前列，学生素质全面提高，个性健康发展，昌平四中在昌平普教系统树立了良好的形象。前景发展昌平四中《2006—2010年发展规划》总体目标是发扬“刻苦求实，奋发进取，争创一流”的精神，为昌平教育提供一个可参考的教育模式，成为全区同类学校的一流示范学校，在首都教育发展中享有一定知名度。

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