德国图宾根大学毕业证书样本，德国图宾根大学博士入学要求

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问题一.坚持不开会、不说话、不上电视的哲学家李泽厚去世：他让美学真正进入生活

哲学家、美学家李泽厚于11月3日上午7时逝世，享年91岁。

李泽厚1930年出生于湖南宁乡，1954年毕业于北京大学哲学系。作为中国社会科学院哲学研究所研究员、巴黎国际哲学研究所院士、科罗拉多文学博士、美国图宾根大学、密歇根大学、威斯康星大学等大学客座教授，一直致力于中国近代思想史、哲学和美学研究。

上世纪80年代，李泽厚的《美的历程》风靡一时，被那一代年轻人尊为精神导师。有人说那时候每个大学宿舍都能找到一本《美的历程》。易中天还回忆说，美的历程可以算是一件艺术品，让我心痛。

李泽厚命名为《美的历程》封面。图/生活、读书和新知三联书店官网

当时，李泽厚的办公室经常挤满了来自全国各地的游客，同事们都进不去。因此，这位哲人的离世，也被视为“80年代谢幕渐入尾声”的注脚。

今天的人可能很难想象，哲学和美学，一个看似太高太枯燥的领域，曾经是那个时代年轻人最热的话题。李泽厚的死让人难过，但也成为唤醒集体记忆的契机。

像他那个时代的大多数知识分子一样，李泽厚的一生并不顺利。1945年秋，他初中毕业，考入华南最著名的省立第一中学。但是因为没钱上学，我要进省一级第一师范，吃饭也有公费。这种贫困的烙印伴随着他的青年时代，但从未让他沉沦。

在李泽厚看来，审美热本身就是一个时代的理想见证，是社会本身的呼唤。他曾经这样解释美学热潮：当时(指80年代)一个工厂女工为什么要买一本美学书？因为审美热潮顺应了社会思潮，也是推动社会觉醒的象征，所以过去人们对美的追求是被压抑的。人们开始关注日常生活，对什么是美什么是丑感兴趣。"

但这种时势造英雄的推论并不能解释李泽厚的走红，他对审美的解读才是关键。

20世纪70年代末，李泽厚提出了主体实践哲学，成为其美学思想的指南。他认为美源于自然的人化，李泽厚分别提出了如何生活、为什么生活和怎样生活三个问题。

有人认为李泽厚在上世纪80年代审美热潮消退后就过时了。但如果我们深入探究李泽厚的作品，就会发现他并没有过时，只是还没有被完全理解。

李泽厚与朱光潜进行了学术辩论。图/新京报视频截图

李泽厚最大的启示就是让美学不再悬在空中，而是真正走进生活，让衣食住行成为美学乃至哲学的一部分。所以很多人认为当年的审美热潮不仅仅是对美的迫切需要，更是对生活改善的迫切需要，而李泽厚的饮食哲学就是答案。

李泽厚本人也是他美学的坚定践行者。如果他认为自己只是一个困在书房里的传统知识分子，那就大错特错了。即使当他面临人生中极其困难的时期，他仍然可以依靠支付和储蓄来维持生活。李泽厚的作品通过了学术界和市场的双重考验，这在中国知识分子中是非常罕见的。

当然，李泽厚在不担心经济问题的同时，始终坚持知识分子的本色，哪怕被人误解。从小他就习惯按照自己的意愿生活，只为争取学习的时间。即使在动荡的岁月里，他依然如他所说，争取最自由的时间。他坚持不开会，不说话，不上电视，习惯了超然面对世界。

有人曾说，李泽厚一生不知世事。但这种观点必然是肤浅的，他可以争取一生中最稳定的生活和最自由的时间。李泽厚不是世俗，而是现实世界。

新京报特约撰稿人|叶克非(专栏作家)

迟道华

实习生|李志东

校对|吴兴发

问题二.如何选择亚太科技大学和图宾根大学

亚太科技大学(亚太科技创新大学；)，简称APU，

亚太科技大学成立于1993年，以科技为核心，提供多层次的教育模式。亚太科技大学的目标是培养和鼓励创新意识，培养学生成为能从不同角度独立学习、理解和思考的人才。亚太科技大学的目标是培养和鼓励创新意识，培养学生成为能从不同角度独立学习、理解和思考的人才。

亚太科技大学的所有学术项目都获得了马来西亚高等教育部的认证，学校教育资质得到了马来西亚学术认证中心(MQA)的认可和认证。文凭是中国和全世界教育部认证的。

埃伯哈特-卡尔斯-图宾根大学(EberhardKarlsUniversit？ bingen)，简称图宾根大学。

图宾根大学创建于公元1477年，至今已有500多年的历史。它是欧洲最古老的大学之一，位于德国巴登-

符腾堡州图宾根。作为世界顶尖大学，图宾根大学培养了9位诺贝尔奖获得者[1]

(其中6名毕业生已取得学位)德国著名哲学家黑格尔、诗人荷尔德林、天文学家开普勒、作家黑塞、德国前联邦总统霍斯特克勒都毕业于图宾根大学，他们在人文、自然科学和医学方面的成就举世闻名。

图宾根大学具有优秀的研究实力和科研能力，研究-相关性-

图宾根大学也是德国11所德国精英大学之一的U15大学联盟成员。为了促进大学之间的科学研究和教学，德国图宾根大学和其他六个国家的大学组成了由七所大学组成的昴宿星大学联盟。

问题三.德国本科留学申请：高考成绩达到70分，具有本科直接入学资格

中国学生去德国读本科通常有三种方案，启德教育 《2021德国留学报告》 。

首先，他们是高中毕业生，可以参加特定的德语预科课程。他们会先在德国学习一年，毕业后再申请本科。二是已经在大学注册的学生，在211大学学习一个学期，在非211大学学习三个学期。

参加APS审核程序的TestAS考试(非面试)然后申请德国相关本科学历。需要关注的是第三种，审计系2020年新高考政策。

8月份正式实施，细则已经公布。成绩至少达到高考总成绩70%的学生才有资格直接被德国大学录取。

方案一：高中毕业生

留学路线：可以直接申请德国预科(零德语基础，德国教育部特批)，通过预科毕业考试，进入大学相关专业，完成学士学位(一年预科，三年本科)。

留学费用：预科每年费用约16万人民币(含学费和生活费)，公立大学本科免学费，生活费一年约8万人民币。

留学费用：预科每年费用16万左右(含学费和生活费)，而公立大学本科学费全免，生活费一年8万左右。

推荐：德国亚琛应用科技大学预科PSP。

选项2:在大学注册的学生

学习路线：211大学一学期，非211大学三学期，有资格申请德国本科。参加APS审计项目TestAS，然后申请德国学士学位(三年)。

留学费用：公立大学免学费，生活费一年8万左右。

推荐大学：亚琛工业大学

想申请秋季毕业的高中生，请尽快准备好相应的复习资料和申请材料。如果语言不够直接，至少可以提供德语B1申请有条件录取的大学，有语言班，申请语言加留学签证。如果赶不上当年的申请，可以继续学习德语，开始准备下一季的申请。

除了以上三种常见的德国本科留学项目，中国DSD学生，中国AP学生，中国IB级别毕业生，中国A-

在满足一定条件的前提下，毕业生还可以获得德国大学直接录取的资格。其中，DSD学生通常以DSD考试证书和高考成绩作为判断入学资格的依据。其他类型以学科类别和/或分数为主，相对复杂。提供对报告卡的具体评估。

申请德国留学的DSD学生要求：申请德国大学的先决条件：DSDII高考至少70%满分；申请德国预科的前提：DSDI

至少70%的高考成绩。可见，高考成绩达到高考满分的70%是一个具体的要求。如果没有，就达不到高考的成绩。

70%的中国普通高中毕业生也是如此。他们在申请德国本科之前，可以先上一个特定的预科项目，也可以先在国内大学注册，然后参加德语考试。在高考分数达到70%的前提下，无法比较语文水平DSD1还是DSD2。

DSD2。德国本科录取要通过德国预科。

当然，三年制大专毕业生也可以去德国留学。根据德国留学政策，这类学生通常没有德国硕士学位，也不能直接申请德国本科。留学路线是：先在国内完成三年全日制大专文凭，提交审核材料参加APS审核面试，申请德国大学预科，学习一年预科，通过预科期末考试，再申请德国大学相关专业完成本科(三年)。

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