岳阳市君山区采桑湖镇初中毕业证、高中成绩单及学校简介样本
简介：湖南省岳阳市君山区采桑湖镇尹蓓中学，位于湖南省岳阳市。历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出。是学生腾飞的摇篮，是教师成长的沃土。学校拥有一支团结、勤奋、具有开拓精神的高素质教师队伍。培养和造就了一大批优秀教师，包括全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师培养了一批教育思想开放、科研领先、素质优良、态度进取、敬业务实的优秀学生。学校以“发展潜能和个性”为办学理念，从整体改革实验到差异教育研究，从两级循环活动的尝试到网络环境下创新教育的思考和教学模式的探索，抓住了现代教育最敏感的话题，走在了教育改革的前沿。学校一直坚持“品牌、质量、服务”的意识。在全面推进素质教育的过程中，以一流的教育质量树立了自己的品牌形象，赢得了社会的赞誉。是一般人眼中最好的学校之一。
第一课。指导思想：
要以素质教育理论和新课程改革理论为指导，引导教师进一步更新教育教学观念，改进教学方法、行为和手段，培养学生自主学习的意识和能力，增强教学科研意识，激发教学科研兴趣和热情，适应新形势和新课程改革的需要，深化教育教学改革。以实施科学管理为保障，以促进教师专业成长为支撑，突出重点，深化研究，解决影响课堂教学效率提高的主要问题，确保教育教学质量稳步提升，促进学生成长发展。
二、改革目标：
以人为本，和谐发展，追求卓越。
教师学会反思，通过不断的实践和反思来改进和创新课堂。做学生课堂的主人，做自我发展提升的主人。探索、改进和转变学习方式。有效提高三效3354的课堂效果、教学效果、学习效果。力争在课堂教学、学生管理、校园文化特色建设等方面形成明显优势。三年内，把我校打造成君山区教育教学改革的窗口学校。
三。组织：
学校课堂教学改革领导小组：
组长：杜
副组长：高迪志
成员：田心满颜若凡梁徐夔周洪生
四。工作重点：
1.以科学民主的教育教学思想为指导，借鉴杨司中学、徐市中学学习研究课堂教学与管理的经验，深入研究影响课堂教学效率的因素，改进课堂教学设计，确保学生自主、合作、探究的学习方式落到实处，提高学生综合素质。
2.进一步解放思想，转变观念。一方面，教师要转变教学观念，把教育的重点放在服务学生的终身发展和发展学生的特长上；教学应该适应所有人的需要，学生应该因材施教。充分信任学生，把课堂还给学生，
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