山东劳动职业技术学院毕业证照片，山东劳动职业技术学院毕业去向

本文将讨论山东劳动职业技术学院毕业证书照片的一些研究，但也将解释山东劳动职业技术学院的毕业去向！

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一、一份沉重的劳动成-29名技术专家从学院起航

近日，山东劳动职业技术学院29名教师在各种技能竞赛中表现突出，被授予山东省技术专家称号。本省共有73名本科、高职、技师、中职274人被评为山东省技术专家该省共有73名本科生、高职院校、技术人员和274名中等职业学校被评为山东省技术专家，学院在所有参与机构中排名第一。近年来，学院高度重视技能竞赛、竞赛等工作，竞赛成绩取得了新的突破。以竞赛为支点，开创了高质量发展的新局面。

全力以赴，画出最大的凝聚力

教务处教师纪玉川在全国工业设计职业技能大赛家具大赛中抽到的题目是餐边柜。纪玉川准备了几个计划。从正面造型来看，有梯形、六边形等，梯形设计寓意五岳之稳纪玉川拿到赛题后，终于选择了造型新颖的吉祥蝴蝶方案。在比赛中，近90%的作品都是方形的。纪玉川的作品结合了层次分明的木皮设计和对称线条，以其巧妙的创意和精湛的工艺赢得了员工组二等奖。

技能竞赛考验创新和竞争细节，处处彰显执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。能力和努力在比赛中脱颖而出至关重要。学院教师全力备战，决心夺奖。

汽车工程系教师朱传祥在山东省兴鲁技能职业技能大赛中参加了智能网络汽车技术应用技能大赛。这是山东省首届智能网络汽车技术应用人员综合技能竞赛，没有经验可循。朱传祥既是选手，也是学生组的导师。一边学习训练，一边指导学生参加比赛。朱传祥每天准备和指导大约15个小时。最后一次，他熬了一夜。朱传祥凭借平日扎实的训练，终于获得了一等奖。

面对时代的需求和召唤，学院师生展现出前所未有的活力，参赛人数空前，参赛项目和获奖人数取得新突破。2021年，学院获国家一等奖4项，二等奖6项。一级教育教学竞赛一等奖2项，二等奖4项，全省排名第一；一级技能竞赛一等奖10项，二等奖10项。

高校领导高度重视，大力支持师生参加比赛。教务处牵头组织了多次比赛相关培训，建立了科学的表彰奖励机制，充分做好了比赛的服务和保障工作。教师全力以赴，精心指导，学生刻苦训练，团队紧密团结，发挥最大的动力、潜力和凝聚力！

积极承担比赛，护送比赛安全

去年年底，山东职业院校技能大赛高职组货运代理赛事在学院举行。工商管理系教师张晋生负责部分比赛，也是本次比赛学生组的导师。张晋生从赛场布置到裁判邀请，全力以赴。承赛工作有序进行，但也出现了一个小插曲。受疫情影响，比赛临近，原本敲定的裁判无法离开居住地。张晋生紧急调整，重新查询中高风险区，及时邀请一批新裁判，确保比赛顺利进行。他指导的学生谭淑晨也在比赛中获得了全省第一名。

除货运代理外，学院还承办了山东省职业院校技能大赛高职组软件测试赛事。比赛期间，全省73支队伍来到学院。从活动组织到流程控制，从志愿者一对一服务到疫情防控，学院有效护送了比赛的安全，得到了参赛院校、专家裁判和监督仲裁的肯定。整个比赛没有上诉。

2021年，学院的竞赛工作也取得了新的突破：共举办了18场比赛，其中一场比赛7场，省职业院校技能大赛2场，兴鲁技能大赛2场，新职业技能大赛3场。

为确保竞赛工作有序进行，教务处牵头制定竞赛计划，成立专门的组织机构和工作班，细化竞赛宣传、接待服务、后勤保障、技术保障、安全保障、卫生防疫等工作职责，确保疫情常态化防控下竞赛安全稳定进行。学院成立了2021年技能大赛领导小组，由徐明道院长、党委委员、宣传部部长张丽芳组长，全面负责组织、协调、指导和检查。比赛期间，党委书记孙众志、院长许明道多次亲临现场，周密部署，要求相关部门严格按照大赛标准和竞赛流程组织赛事，为参赛选手提供全方位、全流程服务。

通过竞争，学院为高校和企业建立了交流竞争平台，营造了倡导技能、尊重技能人才的良好氛围，充分展示了学院的影响力和声誉。

以赛促学，从竞赛中汲取教育教学能量

山东省技术专家评选于2021年结束，但技能人才培养任重道远。学院教师在各种比赛中不断吸收教育教学的能量。

多年来，工商管理部副主任孙宜斌将技能竞赛经验融入课程、教材、培训资源开发、编辑、参与教材6、撰写论文11篇，主持2019年全国职业教育冷链物流技术管理专业教学资源数据库项目经济基础和2017年省级优质资源共享课程企业资源规划（ERP沙盘）》，参加2018年省级精品资源共享课运输管理，让比赛成绩惠及更多学生。

产教融合，也一直是纪玉川贯彻的教学理念。

产教融合一直是纪玉川贯彻的教学理念。他认为，技能大赛获奖作品作为教学案例，比所有教材都要生动生动。参加技能竞赛可以帮助教师将理论与实践相结合，培养更多的高技能人才。纪玉川教授的建筑装饰工程技术-家具设计与制作课程在学院开设了十年。在过去的十年里，学院一直坚持综合教学，所有获奖作品都被纳入教科书案例。

以赛促教，以赛促学，以赛促改。张丽芳指出，学院以技能竞赛为有力起点，大力培养工匠精神，建设高素质教学团队，加强骨干专业建设，深化三教改革，全面提高办学质量和人才培养质量，逐步形成强大的技能氛围。