教育部：2025年秋季高等教育继续教育不再使用函授北京8月17日（记者李环）记者今天从教育部获悉，近日，教育部发布了教育部关于推进新时代普通高等教育继续教育改革的实施意见（以下简称实施意见），明确自2025年秋季以来，高等教育继续教育不再使用函授和业余的名称，统一为非全日制。主办高校可根据专业特点和学生需求，灵活采用线上线下教学相结合的形式。
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问题一.教育部:2025年秋季高等教育继续教育不再使用函授等名称
北京8月17日电(记者李依环)记者今天从教育部获悉，近日，教育部发布了《教育部关于推进新时期普通高等学校继续教育改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)高等教育继续教育不再使用函授和业余的名称，统一为非全日制。主办高校可根据专业特点和学生需求，灵活采用线上线下教学相结合的形式。
《实施意见》要求，主办高校应根据社会需要和自身办学定位、办学条件，遵循聚焦特色、控制规模、保证质量的原则，举办相应的学历继续教育，强化学历继续教育的公益属性，不得以营利为目的。
普通高校举办的学历继续教育统一通过成人高考，统一专业教学基本要求，统一最低学历，统一毕业证书。推进中央部委所属高校少而优、小而精继续教育，地方高校重点开展服务地方、办学规范、规模适中、特色鲜明的继续教育。
《实施意见》对教育教学环节提出了一系列标准化要求：强调加强思想政治教育，开设思想政治理论课程，建立和完善全体员工、全过程、全面的教育体系和机制；规范教学组织的实施，加强在线教学和线下面对面教学的全过程管理；创新教育教学模式，充分发挥信息技术优势，结合实际情况开展混合教学。
同时，加强教师建设，配备讲师、导师和管理人员，严格执行基本要求和人才培训计划，确保人才培训规范和质量，进一步加强教材建设管理，加强管理职责，加强对优秀继续教育教材的支持，严格规范校外教学点的设置条件和程序，控制分布的数量和范围；建立健全监督评价机制，规范质量评价监测。
《实施意见》强调，要深入实施国家教育数字化战略，提高数字公共服务水平，广泛收集优质数字教育资源，促进优质数字资源共建共享。
《实施意见》强调，要深入实施国家教育数字化战略行动，提高数字公共服务水平，广泛收集优质数字教育资源，促进优质数字资源的建设和共享。主办高校应充分利用技术手段，创新高等教育继续教育管理模式，提高数字智能管理水平，全面加强教育教学在线正常监控。
《实施意见》要求地方和主办高校加强党对高等教育继续教育的全面领导，进一步压实各级教育行政部门和主办高校的主要责任，建立保障继续教育资金投入机制，加强优秀典型案例宣传，加强继续教育相关学科专业建设，完善违法广告治理机制，为继续教育改革发展创造清晰的环境。
-教育频道
问题二.高校教师学历怎么查？
所有正规学历，在取得学历的学校和学校上级主管部门(网站、档案室)都可以核实学历的真实性(输入学历证书号查询，或者档案查阅档案中是否有学历资料备案。
（特别是学业毕业时书面的文字记录学习各阶段的“成绩”、学业是否毕业、肄业、合格等资料都有备案——
通常为：应届毕业生三份：本人一份，学校入档一份，学校上级主管部门备份一份；学历四份：本人一份，学校入档一份，学校上级主管部门备份一份；交工作单位主管(人事)部门一份。）
所有正规学历证书-都有编号，可以根据编号查询；学习经验在相关部门的档案中有文字记录。）
所有正规学历证书-都有编号，可以根据编号查询；学习经验在相关部门的档案中有文字记录。
问题三.教师学历考试
武汉华图，很高兴为您解答。
各级各类学校合格的在职教师、应届大学毕业生和社会人员可申请相应的教师资格。各级教师资格认定机构将严格按照《教师法》的规定，严禁修改教师资格认定条件，扩大申请人范围。严格检查资格，特别是申请人的学历证明材料和思想道德鉴定。
回答完了，希望你能！祝你学习生活愉快！干部身份是组织部，其他人或待分配在人才市场，计划申请企业，即企业人事部门审查这里讨论如何查看大学教师学位的样本介绍。感谢您花时间阅读本网站的内容。我们还在下面的文章中推荐了更多关于（大学教师学位在哪里查看）的信息，以便于查阅。
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