英语不好，怎么过四级和英语四级？

虽然第二次行动是正确的，但要反思为什么第一次犯错。阅读题目的时候，如果你想过关键词在句子中可以变化的形式，那么做题就方便了。英语四级好吗？而且英语特别差，谁能告诉我怎么通过四级？我还有希望吗？对大多数同学来说，英语差异的主要原因是词汇量不足。英语不好怎么过四级，我英语不好怎么过四级？所以要想有效地背单词，首先要知道英语各个sub-

。

斯凯尔(即听；说；阅读；阅读。写)对词汇习得的要求不一致。四级考试中，除口语外，英语的4种能力都被调查过，但很多人不理解的是，对听力、阅读、写作(翻译)这3个词汇的掌握要求不一致。因为四级听力没有空缺，所以听力中出现的单词只需要掌握读音和意思。就像阅读中的单词一样，我们只要掌握意思就行了。写作更注重单词的实际使用。我们不仅要知道这个单词的意思，还可以通过单词的搭配和用法，用适当的单词写句子。背一份固定的四级词汇书，其实毫无意义，效率低下。我们稍后将说明如何在各科的具体准备战略中分类掌握词汇。事实上，词汇方面最好的词汇库是真题。历年真题阅读和听力中的单词我们可以整理、背诵意思、听发音。大卫亚设，Northern Exposure用范文的单词更注重单词的用法。当然，如果我觉得记不住，就加上我正在做的[ta]的学习群，每天和大家一起背单词，free，到时候会有四六级预测。

听力强调对单词发音的敏感性，所以如果觉得自己刷了很多题目，因为没有反思和总结自己的错误原因，而且没有想出对问题的可操作性阶段，所以仍然没有效果。刷题是第一步。我们刷真题的时候要按照考试要求做，音频播放的时候不要停下来。这样可以检查实际水平。主题结束后，最好让别人帮你回答。这样就能知道哪些主题错了，但不知道正确答案是什么。这时，把音频拉到错误的题目位置，再听一遍，再做题。如果能做正确的事，你就完成自我修改的过程。第二件事是对的，但要反思为什么第一次犯错。

听有不熟悉的单词的发音，但读完听力文本后知道那个单词。解释这个单词是你自己的发音错了。这对听力很致命。因为你对这个单词的发音错了，所以你每次听到这个单词都认为是新单词。那么对于这种问题，我们能做的就是整理发音有问题的听力词汇，查字典阅读，巩固正确的发音，把字形和正确的发音联系起来。

或发音没有问题，但反应缓慢。对于这种错误的问题，建议不熟悉英语发音，跟着音频练习阅读，只练习错误部分的阅读。阅读是一个反复的过程，可以培养语感，掌握四级听力中的语速。如果一开始觉得不适应，可以用可以调节速度的播放器练习到0.8的速度。

在听力音频中做题的核心句子中会出现新单词，根据听力词汇的掌握要求，要知道单词的含义和发音。这个要把音频的新单词整理在笔记本、标记意思、音符上。麻烦的话，可以直接认出读音，跟着很多次读记忆。

[X] A .根据听力真题的使用方法，我们仍然先根据考试时间和要求提出问题。

[X] B .别人帮你答题，告诉你哪个题目错了。重新创建了错误的主题。

做完这些题目后，要自己答题，第二个正确的题目要反思第一次做错的原因。(这种题目大部分是因为问题习惯不好。比如不仔细看句子和选项等。)如果是这个原因，下次做题的时候要刻意避免类似的现象。

第二个也是错误的主题是你的问题很大的题目。首先要做的是用翻译题目和句子对应句子来理解这个主题。接下来更重要的部分是分析错误的原因。这个阶段的错误大部分是语言基础不足造成的。例如，不知道单词的情况或文章太长，无法读懂中心意思的情况很多。(语法不足。) (阿尔伯特爱因斯坦，语言)还有一些题目的位置错误或单词都知道，但句子的理解有偏差。(事故问题)。

我们必须对不同类型的错误采取不同的策略。文章中出现新词，最好理解这个，方法也比较简单粗暴。阅读的单词实际上是对单词的要求中最低的一种。只要掌握意思就行了，但句子中使用的单词不是我们熟悉的，所以要单独记住。对于读单词的背诵方法，这里我们需要一个笔记本来写读书中遇到的单词。(约翰f肯尼迪。)每页对折，格式如下。左半部

背单词“右半边”“解释、扩展”等的时候，我们必须遮住右向左看。如果5秒内不能反映这个词的意思，请看意思。不能读长句子的话，我们可以快速找到句子的主要谓语部分，理解句子的中心意思。遇到副词的时候，可以先忽略定语。如果主要意思看得清楚，可以看到定语(主要用来修饰名词)和副词(主要用来修饰整个句子)等修改部分。位置错误的情况下，大部分人对题目没有事先预测。例如，四级阅读的部分[X]

B是使给定信息与句子段落相匹配。这种主题的解决问题技巧在于在审查问题时预判段落的关键词再现。普通关键词在句子中再现的形式有抽象概念具体化和同义词替换两种。2016年12月四级考试第一套真题中的部分

B的第一个问题是在段落中将关键字famouscompanies具体指定为companiesfromgoogletolorealtoibmto

威尔斯法戈。阅读题目的时候，如果你想过关键词在句子中可以变化的形式，那么做题就方便了。

[X] F .除了收集和整理错误问题的知识点外，对正确的主题也要进行一次比较解决。确保自己做了正确的主题，不是没有侥幸成分，而是认真阅读文章，做正确的事。(约翰f肯尼迪)

写作是衡量学生综合水平和应用的重要指标。因为它考察学生的词汇、语法、逻辑等方方面面。写作在四级考试中占15%的分数，所以写好作文很重要。但是大多数同学在写作部分得分不高。主要原因是词汇量小、语法多、逻辑框架不合理、未完成的作文等。故障排除可以从以下几点开始：

1逻辑框架：写文章时不要匆忙记笔记，要先看清题目和要求，构思好论点，整合好想法后再写提纲。

2词多种多样：写作时不要多次重复使用相同的表达，要学会用其他词(如Ibelieve/think、inmyopinion

)替换同义词
必须交互使用，例如

。然后，在背单词时，可以把同义词放在一起。

3句话丰富：写文章的时候要避免总是重复使用简单的句子，这样句子才会显得太短。应适当使用部分从属节，如定语节、名词性节等。这方面学习的知识点比较多，也是最难的部分，所以要重点研究语法书的小节部分的内容。

时间控制：考试时，很多童鞋时间晚了，写作无法完成。事实上，原因主要是缺乏全面练习。考试前可以根据真题卷子的作文进行限时练习，一般多练习几次，就能很好地控制时间。

范文学习：学习范文是非常必要的，但要注意不要背诵整篇文章，考试的时候也不一定能答对。学习范文的时候，可以集中注意力在他们的句子上(例如表达观点的句子、总开头句子、开头结尾句子)。学习范文的句型，可以整理自己编写的一套模板。英语四级好吗？而且英语特别差，谁能告诉我怎么通过四级？我还有希望吗？对大多数同学来说，英语差异的主要原因是词汇量不足。为了应对四级，不需要把词汇提高到什么等级，也没有那么多时间，只要记住四级考试中经常出现的单词就可以了。对于英语这样的学生来说，过四级需要一定的答题技巧1

由于英语这样的同学词汇量不太大，阅读速度也不可能很快，所以考四级的时候时间不足是理所当然的。如果时间不够，就要把时间花在刀刃上。看看四级考试的分数比例。请看听力35%，阅读35%，完形10%，写作15%，翻译5%。明明听和读是肥肉，当然要作为重点。写作可以在短期内突破，要有重点，其他完形和翻译不放在重点上。

所以，在四级考场上，我个人建议的答题方法是：听力认真回答，努力得分。读正经答案，努力得分。努力答题，努力得分。完形所有猜测答案(为了给重点问题留出时间)，答案也有技巧，把几个选项带到空格里，把空格前后三四个单词和某个选项搭配得更合理，在那里就选那个，没有的话就随便选。翻译能做的事可能不做，也可能不空，时间控制在5分钟以内。

已经在考场上介绍了答题方法，为了节省时间，练习的时候也用那种方法练习。听着，努力练习。努力练习。写作努力练习。完哥不练习。翻译少练习。

对于英语这样的同学来说，四级难度不大，但仍然离不开勤奋。词汇量是关键。我们为了更快地过四级，经常出现，但只会积累自己不知道的词汇。(John F . Kennedy，词汇名言)我个人建议，专门拿积累词汇的笔记本，把最近五年真题过程中遇到的自己不知道的词汇都抄下来，平时反复背这个笔记本就可以了。不需要买，也不需要在网络上收集所谓的四级常用词、词汇。自己整理是最常见的。

平时练习的时候，除了听力，不推荐题海战术，建议做一套就彻底做。其实要彻底解决某个真正的问题，但还是需要很长时间。平时做练习题的时候还是以真题为主，建议充分做好近5年的真题。

另外，建议不要害怕脚。很多学生觉得词汇量不足，背了几个月的词汇才转入真题练习。个人的建议是，不管英语多差，不管自己的词汇量多少，都要直接专心练习真题，在练习中吃透重点问题，在练习中积累词汇，这就是捷径。希望能帮到很多感谢。要考四级，重点是记住单词，做真题。首先使用复习资料。词汇书推荐闪现英语《四级词汇闪过》，重点突出，节省时间，短期内可以进行频率考试！真正的问题是推开我们所有人都在使用的巨大的微型英语《四级真题逐句精解》，里面的真题一句话很精致，解释很细腻，基础不好的话，用这个提高分数的效果很明显。英语不好，如何过英语四级首先要树立自信心。

过英语四级并不难。英语四级要掌握的单词只有大约200个在高中学过，所以考试前可以把英语四级单词全部背下来。单词是王道。也就是说，如果语法基础不好，但单词的词汇量充足，就能掌握句子内容的大致含义。

第二，熟悉问题类型。考试是在规定的时间内得分，所以我们要衡量分数的结构，全面掌握题型的要求、分数分布和难度。

四级考试前要努力寻找对英语问题的感觉，所以每天都要看英语。否则很容易忘记对英语的感觉。每天努力背单词和练习口语，英语能力的提高需要时间的积累。

对于测试的语言能力，试点阶段的第四阶段测试是

听力理解部分新闻占7%，对话占8%，章节占20%。写作和翻译部分的分数比例为30%。其中，写作部分(writing)为15%，翻译部分(translation)为15%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分从句子、短语或常用表达水平测试中译英能力。

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