大学六级英语阅读和大学六级英语阅读问题

a)the woman ' sfailuretopayherhouseinsuranceintimea)older people ' saversiontonewmusicwetoo，likePrometheus

问题1.2020下半年英语六级真题答案2020年12月英语六级听力原文真题答案阅读翻译板文卷1卷3卷2020年12月英语六级真题及答案-第一版word(网络版)

1 . b)herclaimhasbeencompletelydisregarded

2 . b)thegroundflooroftheircottagewasflooded

3 . a)the woman ' sfailuretopayherhouseinsuranceintime

4 . d)filealawsuitagainsttheinsurancecompany。

5 . c)theydisagreeaboutthefutureofaltechnology。

6 . d)less time-consumingandfocusingoncreation

7 . c)digitallifecouldreplacehumancivilization

8 . a)itwillbesmarterthanhumanbeings

9 . c)save one-ffthoftheirnetmonthlyincome

10 . d)startbydoingsomethingsmall

11。A)Apropermindset

12 . a)shefoundheroutfitinropriate

13 . d)tosavethetroubleofchoosingauniqueoutfiteveryday

14 . b)itmattersalotinjobsinvolvinginteractionswithothers

15 . c)dowhateverispossibletolooksmart。

16 . b)theirobessionwithconsumption

17 . a)thingsthatwecherishmost

18 . c)theyservemultiplepurposes

19 . d)over的10% oftherespondentsliedaboutthedistancethedrove

20 . b)theywanttoprotecttheirreputation

21。C)Theyseemintuitive。

22 . a)older people ' saversiontonewmusic。

23 . c)theyfindallmusicsoundsthesame。

24 . a)themoreyouexperiencesomething、thebetteryoullreciateit。

25 . d)teenagers ' emotionsaremoreintense。

thisideaoftaxingthingsthatare.

26。A.discouraging

28。J.instrumental

30。G.incentives

34。H.inherently

36。[e]some of today ' snarrativesaboutthefutureseemtosuggestthat

wetoo、likePrometheus、willbesavedbyanewHercules和adivineengineer

someonewhowillmaster-mind、manoeuvreandmanipulateourplanet。

acknowledgementofourpresentecologi-calplightbutalsoalanguageof

pasitivechange、visionsofabetterfuture。

38。[c]todaywecannolongerignoretheecologicalcursesthatwehave

releasedinoursearchforwarmthandcom-fort。

39。[K]Theunscrupulous(无禁忌)commodificationoffoodandthedestructionof

foodstuffswilcontinuetodev-a States oils、livelihoodsandecologies。

40。[d]accelerationisthesignatureofourtime。

41。[g]thismuchisclearweneedtofindwaysthathelpusflattenthehockey-

stickcurvesthatreflectourever-fasterpaceofecologicaldestructionand

socialacceleration。

42。[a]ourworldisfullof-mostly untold-staries ofslow hope，drivenbythe

ideathatchangeispossible。

43。[F]Yet，ifweenvisageoursalvationtocomefromadeusexmachina(解除包围类型)，

fromadivineengineeroratechsolutionistwhowlmiraculouslyconjureupa

newsourceofenergyoranothercure-allwithrevolutionarypatency，wemightbe

lookinginthewrongplace。

44[l]weneedanacknowledgementofourpresentecolagi-calplightbutalsoa

languageofpositivechange、visionsofabetterfuture。

45。[b]atthebeginningoftime-sogoesthemyth-humans suffered，shiveringin

thecoldanddarkuntilthetitan(巨人)prometheusstolefirefromthegods。

46 . b)thenearimpossibilityofreciatingartinanageofmasstourism。

47 . b)itisquitecommontomisinterpretartisticworks。

48 . c)goodmanagementiskeytohandlinglargecrowdsofvisitors。

possibletocombineentertainmentwithrecia-tionofseriousart。

50。chelpustoseetheworldfromadifferentperspective。

51 . d)ittakesnoticeofthepotentialimpactontheenvi-@ ronment。

52。aithasthecapacityandthefinancialresourcestodoso。

53 . d)farmingconsumesmostofournaturalresources。

54 . d)itsallegedfailuretoregulatetheindustries。

55 . b)endeavortoensurethesustainabledevelopmentofagriculture。

directions: forthispart，you are allowed 30 minutestowriteanessayonwhy

studentsshouldbeencouragedtode？velopeffectivecommunicationskills . you

shouldwriteatleast 150 wordsbutnomorethan 200 words。

livinginanagewhencompetitionisbecomingincreasinglysevere，students

aregenerallyencouragedtodevelopeffectivecommunicationskills . these

skillsincludeboththeman？agementofbodylanguageandfacialexpressions

whilestudentsaretalkingandthepaceandemphasisofthespeechflow。

thereasonswhystudentsshouldbeencouragedtodevelopeffective

communicationskillsmainlylieinthefollowingthreerespects . first of all，

asastudent、effectivecommuni？cationskillsmakeourthoughtsandideasmore

easilyunder？stoodbythosearoundusandourtalentwouldbemorelikelyto

beenseenbyothers.moreover、effective communi？Cationskillsgiveusthe

abilitytofulfilltasksmoreefficientlyandsolveproblemsmoreeffectively。

lastbutnotleast、knowingthesecretsofeffectivelydeliveringwhatwe

wouldliketoexpresshelpsusmakemorefriends。

to conclude，developingeffectivecommunicationskillscannotonlyrenderus

outstandingeasilybutalsoleadustosuccessundoubtedly . withtheseskills，

wewilldefinitelybecometheonewehavebeendreamingtobe。

香港-中央大桥(HongKong-Zhuhai-MacauBridge)全长55公里，是我国不寻常的工程壮举。这座桥连接着三个城市。

是世界上较长的海底桥梁和隧道系统。大桥把三个城市之间的旅行时间从3小时减少到30分钟。这个巨大的跨度钢筋混凝土

大桥充分证明中国有能力建造创纪录的巨大建筑物。将促进区域一体化，促进经济增长。大桥是中国发展自己海湾地区的整体

计划的关键。中国希望在技术革新和经济繁荣上建设海湾地区，可以与旧金山、纽约和东京的湾区媲美。

the 55-kilometre hong kong-Zhuhai-macaubridgeisanex？Traordinary

engineering . itis the world ' slongestsea-crossingtransportationsystem

combiningbridgesandtunnels、whichjoinsthethreecitiesofhongkong

zhuhaiandmacao、cuttingthetravellingtimeamongthemfrombhoursto 30

minutes . thereinforcedconcretebridgewithhugespansfullynotonlyproves

thatchinahastheabilitytocompletetherecord-breaking mega-construction，

butalsowillenhancetheregionalintegrationandboosttheeconomicgrowth。

itplaysacrucialroleintheoverallplantodevelopchina * sgreatbay

area，whichchinaintendstoturnintoonerivalingthoseofsanfrancisco，

newyorkandtokyointermsoftechnologicalinnovationandeconomic

问题2。大学英语六级考试如何提高阅读能力，1词汇量要先上来。没有词汇基础，没有任何技巧。六级高频词汇必须背。我不建议把所有六级词汇都背完。因为一部分是不需要的，而且有些特别简单，不用去浪费时间去背。

2坚持做阅读题目，每次做完阅读，要懂得自我总结，看自己问题出来哪里，主旨是不是找错了，同义替换看出来了没有。

3.坚持每日阅读的习惯，可以看一些英文期刊，不要只是看，看完之后，要总结这篇文章的主旨大意。

这样阅读能力就会慢慢上来了，语法也不要落下哦。

问题三.大学英语六级阅读第一大题做题技巧不是快速阅读是三篇阅读的第一篇！

是一篇文章，然后有几道问题，不过不是选择题，是要自己找答案的那种吗？

如果是的话，我觉得还是多做一些题吧~~

做阅读，首先是通读全文，认真的得看第一第二段和最后一段，然后其他的就看中心句，大多数都是第一句。

然后看题目，找题目的中心词，然后在文章中找到相关的内容，然后仔细研究。

不过我还是建议多练吧讨论大学六级英语阅读的样本介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于(大学六级英语阅读题)的问题的信息我们也在下面的文章中进行了推荐，方便查阅。

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