苏州第二十一中学毕业证样本

苏州二十一中毕业证样本由苏州市教育局统一发放学校发放。
学校科技教育活动特色鲜明,拥有一批校内外优秀科技辅导员和科技活动基地,学生科技作品多次获奖。
多年来,学校始终全面贯彻党的教育方针,注重学生综合素质的培养,坚持多渠道、全方位发展科技教育,使学生掌握结构合理的基础科学知识,提高思维能力、实践能力和创造能力,培养学生实事求是的作风、严谨的科学态度、坚韧不拔的毅力和献身科学的精神,使学生具备初步良好的科学素质。
为了指导学校更好地开展科技教育活动,学校科技教师积极参与教育研究。

苏州二十一中毕业证样本由苏州市教育局统一发放学校发放。如果想查看样本效果,请点击苏州高中毕业证样本。学校简介
基本内容苏州二十一中是一所全日制初级中学。创建于1939年,是一所拥有60多年辉煌历史的老学校。学校的教育质量一直走在全市初中的前列,社会声誉突出。目前,学校前有21个初中班,学生千余人。这个学校的教师素质很高。86名教职工中,具有高级职称的占46%,中级职称的占38%,苏州市学科带头人4人。学校占地面积14997平方米,建筑面积7923平方米。学校拥有一流的设施,如绘画实验室、多媒体演示教室和计算机网络活动室。同时还开辟了科技活动室、外语活动室、生物活动室、地理活动室等课外活动。图书馆藏书近3万册,设有视听阅览室、视听资料室和学术报告厅。学校实施信息化工程成效显著,在全市初中中处于领先地位。学校科技教育活动特色鲜明,拥有一批校内外优秀科技辅导员和科技活动基地,学生科技作品多次获奖。1999年,学校被江苏省教委、江苏省科协命名为“江苏省科技教育特色学校”,2000年6月被江苏省教育厅命名为首批“江苏省教育现代化工程示范初中”。也是首批“苏州市教育信息化实验学校”。2003年,学校与苏州市平江中学联合办学,合称苏州市平江中学。苏州二十一中是一所有60年历史的初级中学。多年来,学校始终全面贯彻党的教育方针,注重学生综合素质的培养,坚持多渠道、全方位发展科技教育,使学生掌握结构合理的基础科学知识,提高思维能力、实践能力和创造能力,培养学生实事求是的作风、严谨的科学态度、坚韧不拔的毅力和献身科学的精神,使学生具备初步良好的科学素质。科技已经成为学校从‘应试教育’向‘素质教育’转变的重要途径。在初中开展科技教育,我校的主要思路和做法是:(1)加强领导,完善管理制度,建立学校科技教育管理制度,形成科技教育网络,校长办公室有专人负责,指导办公室全面负责科技教育工作。总务、团、队密切配合,相关教研组、年级组积极参与其中。有年度计划和定期学习,档案齐全。领导网络可以说明如下:(2)强化学校科技教育主渠道。学校将科技教育纳入整体教学计划,学科与活动课程相结合,开设好的科技课程并能自行编写科技教材。从1998年3月开始,学校在一年级(6个班)开设科技活动课,每两周设置一节科技课,列入学期课程计划。内容为《综合实践活动资料》‘科技三小’(小制作、小发明、小作文)辅导,生物、地理、美术、计算机等科目渗透科学知识和技能。(三)广泛开展科普活动和兴趣小组活动。学校最有特色的是一年一度的‘科技活动周’。从1995年开始,学校就举行了盛大的仪式?quot科技周开幕式,以及“动手动脑大赛”、“理化兴趣展演”、自制热气球升空大赛、外出参观考察、科技专家givi
学校目前有‘三小’作品、航模、船模、制作、生物、地理、计算机网络等十余组科技兴趣活动。集团成员在各省市比赛中成绩斐然。1999年,学校航模兴趣小组参加江苏省青少年航空模型比赛,获得PC类初中组一金三银,获得团体第一名。(四)学校努力加强基础建设和理论研究。1997年科技活动周期间,学校率先在市区中学设立了科技活动室。活动室配有各种实物标本、学生科技作品、实验设施和设备。学生可以自己动手操作各种小实验,在活动室体验科技活动的无穷魅力。为了进一步提高学校的计算机科学教育活动,学校在1999年花了很多钱来装备计算机网络教室,在互联网上培训学生,并进行计算机网络教学的研究。1999年,学校在全市初中中率先被命名为“苏州市教育信息中心实验室”。为了指导学校更好地开展科技教育活动,学校科技教师积极参与教育研究。是教育部重点项目“科学教育与技术教育相结合的理论与实践研究”的实验学校,是“科学教育与技术教育相结合的教学研究”的子项目。是教育部《科学教育"做中学"》,做中学内容与方法研究省级实验学校。今年3月,该校《以点带面开展科技活动》课题被列为“苏南经济发达地区中小学科普教育行动研究”实施项目方案。1997年,我校成为国家教委“九五”重点项目“中小学生科技教育”实验学校。项目中期报告《青少年科技活动与青少年科技素质培养》获市三等奖。《学校科技教育的实践与思考》论文获2000年江苏省科技教育协会优秀论文二等奖,《科技教育是学校远航的风帆》论文获2002年苏州市青少年科技教育协会论文评比一等奖。(5)拥有一支优秀的科技教育教师队伍。学校科技教育的成就归根到底取决于一支优秀的科技教育教师队伍。我校拥有恒、陈力等10余名兼职科技辅导员,先后获得“苏州市优秀青年科技辅导员”、“江苏省优秀青年科技辅导员”等称号。此外,学校还聘请苏州大学物理学院院长朱世群博士、苏州天文站站长豹妹、中国航海模型运动协会会员陈清华、青少年科技辅导员协会理事王志恒等担任校外科技辅导员,定期为学校科技爱好者进行辅导。(六)充分发挥学校科技教育的社区辐射功能为了充分发挥自身科技教育资源的作用,学校经常与同辖区的小学开展科普教育活动。学校的科技活动室每年定期向小学开放,给小学生做科普讲座。1999年夏天,学校还与金阊区社区办、苏州天文站在校园内共同举办了‘天文科普晚会’,得到了社会各界的一致好评。提高中华民族的科技素质,从中小学生做起,做好科技教育的基础工作,是中学教育教学不可或缺的方面。1999年底和2000年初,我校荣幸地被江苏省青年科技教育协会吸收为团体会员
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