泌阳县第一高级中学毕业证样本

泌阳第一高级中学毕业证样本，高中成绩单，泌阳第一高级中学，创建于1945年。新老校区占地约300亩，现有教职工242人，90个教学班，学生近6000人。建校60多年来，先后被授予驻马店市重点高中、驻马店市A类学校、省级文明单位、教研基地、教学示范先进单位、中央电化教育馆教学资源应用与建设示范单位、市A类中考先进学校、高考培训优先学校、教学质量先进学校、省级示范性普通高中等荣誉称号。

明确思路，强化管理为了办好一流的学校，泌阳一中确立了“办学理念先进、管理科学有序、师资队伍优秀、硬件设施一流、特色鲜明的示范性现代化学校”的办学目标，树立了“在改革中求发展”的意识，提出了“以规治校、按章办事、向管理要质量”的管理思路。在管理体制上，实行以校长负责制为主体，党组织监督保障，教职工民主参与的新型管理模式。校长每年与上级部门签订《工作目标责任书》，接受全校教职工的民主监督和评议，内部实行全员聘任制、结构化薪酬制和经费承包制，形成了以校长负责制为灵魂、全员聘任制为基础、结构化薪酬为动力、经费承包为保障的柔性机制。四个因素相辅相成，有利于调动全校的积极性、开拓性和可持续发展。在制度建设方面，学校按照科学、务实、高效的原则，建立健全了校长决策指挥系统。校长从学校全局出发，在充分调查研究的基础上，遵循民主集中制的原则，对学校的整体工作进行决策。在此之下，建立中层执行系统和信息反馈系统。这种管理和运营体系遵循五个“做到”原则：精益的组织设置、标准化的工作方法、短期的领导关系、简明的职责和权限、量化的效果评估。这些做法为该校各项工作的开展奠定了基础。重视师德教育提高教学质量。为提高师德水平和综合素质，提升教师自我形象，学校制定了加强师德建设的八项规定，并专门出台文件鼓励教师学历和专业教育。教师积极参加省、市、县三级教研部门组织的专业培训和继续教育。他们还推进“名师工程”，不断加强师资队伍建设。现有特级教师4名，高级教师76名，一级教师100多名，研究生15名。学校所有教职员工均具有本科以上学历。教学是学校的中心工作，课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。泌阳一中一直坚持教学中心工作，教学质量不断提升。他们坚持科学学习、研究性学习和课外实践活动相结合，积极开展校本课程研发，先后开设了《学习方法课》、《心理素质课》、《法制教育课》等。形成具有一定特色的学校课程体系。他们还制定了严格的《教学工作常规》、《教师课堂行为规范》，坚持新旧衔接，实行“帮带制”，新毕业的教师带合格班，新调入的教师带教研班，各科推荐优秀教师示范班。为实现大面积培养优秀人才的实验目标，增强教育的前瞻性和适应性，学校以“自主学教”改革模式为突破口，实施年级备课组二级教学研发，明确二级教研职责。通过全体教师的努力，泌阳一中的科研氛围更加浓厚，科研实力也得到加强。教师在省级以上刊物上发表和在省级以上学术会议上交流的论文64篇，获省级奖励论文108篇，出版专著12部。在各级竞赛中，学校获得国家级组织奖1项，省级组织奖3项

按照素质教育的精神和未来社会发展对人才的要求，提出学生的基本素质培养标准，确立人才培养目标，使学生具有强烈的求知欲、正确的学习目标、正确的学习态度、良好的学习习惯和科学的学习方法，从而拥有积极的人生态度和健康的生活兴趣，做热爱生活、善于生活的人，积极参与社会公益工作，增强“主人翁”意识和“爱校”意识。在教育教学过程中，学校始终面向全体学生，坚持做人与成才并重、智力与非智力并重、知识与能力并重、传承与创新并重，全面提高学生的基本素质，特别关注当前教育形势下容易被忽视的人格、道德、法制、心理素质等因素，注重培养学生良好的人格倾向、自立能力、人际交往与社会活动、创新精神和实践能力，以适应未来社会的发展。泌阳一中一直注重加强学校德育工作。学校成立了德育工作领导小组，提出德育工作要根据《中学德育大纲》，结合实际，以做人为基础，以爱国主义教育为重点，以立志成才为主线，全面展开。针对高中生的身心特点，开展了行为习惯养成教育、理想未来教育、社会实践系列教育、职业教育等。学校每天还安排20分钟的“德育课”，由班主任进行德育。各科老师在教学过程中有意识地渗透德育。为全面推进素质教育，学校深入学习，积极向专家学习，及时充电，更新教育观；根据学生的共同特点和差异，实行“分类教学，分层推进”，让每个学生的潜能和特长得到充分发挥，努力把各种类型、各种层次的学生培养成人才。同时，学校还以多种形式开展课外德育。通过努力，泌阳一中的德育工作和校风建设取得了可喜的成绩。750多人被评为省、市、县三级“三好学生”、“优秀学生干部”，87名优秀团员被推荐接受党支部检查，16名学生成为中共预备党员。一所学校要发展成为知名学校，不仅要有丰富的内涵做支撑，还要有优美的环境做衬托，让学校内外充满魅力。这是王伟校长和一批校领导的共识。近年来，学校在搞好学校内部管理的同时，不断加大投入，校园环境和教学设施不断改善。1998年，学校投资300多万元建成了一座面积1500平方米，集专用教室、工作室、多媒体教室于一体的电教综合楼，投资100多万元建立了两个微机室，200台多媒体电脑。目前，学校各类实验仪器设备均达到教育部教学仪器配置目录第一配置方案，演示实验和操作实验开放率达到100%。随着教学质量的提高，学校的学生人数大大增加，他们建起了新校区。新校区有9栋楼，包括办公楼、教学楼、图书馆、实验楼、综合楼。有1个体育艺术中心，2个体育场，1个400米跑道的田径场，1个双层餐厅和4个学生餐厅。有各类实验室12个，仪器、药品、标本达到或超过省要求。3个拥有1200个座位的多功能报告厅。有三个电脑室，语言实验室，电子教室

泌阳一中校园风貌

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