陕西财经管理进修学院毕业证(耕耘·我们的教育｜坚持“学历教育技能培训”，武功县职中学生可实现“毕业即就业”)

教育是百年计划的基础。近年来，咸阳市武功县紧围绕办人民满意教育的目标，深化教育教学改革，坚持内涵发展驱动，各类教育取得长足发展。资源建设加快，办学质量显著提高，教育品牌全面突出，内涵发展深入推进，教育事业跨越式发展。

最近，让我们走进武功县的许多学校，探索学校的特点和品牌，探索他们如何发挥资源优势，为儿童建立一个成长阶段，在门口建立一所好学校，使高质量的教育造福更多的人，促进区域教育质量的升级，人民幸福指数的倍增。

武功县有科学完整的社会培养技能型人才培养模式

重视学历教育 技能培训让学生提高素质发展和技能技术

武功县高级职业中学成立于1998年，是咸阳市先进制造业区域职业教育中心省级示范中等职业学校。学校拥有9个专业，包括计算机应用、数控技术应用、焊接技术应用、工业机器人技术应用、无人机控制与维护、增材制造等培训基地7个，合作企业12家。现为陕西财经职业技术学院、咸阳职业技术学院 二、五年制大专联办学校，学校还与十多所国省示范院校合作办学。

据一位正在培训网络安装的学生介绍，他们的培训操作是安装网络数据线，整理调试数十条数据线，安装到位。这很实用。现在网络发达了，可以说每个家庭都可以参与安装网线调试。掌握了这项技术，以后也可以从事相关工作。”

魏介绍说，学校一直坚持学历教育 2021年，技能培训先后投资数百万元建成工业机器人 X试点证书实训室，VR模拟培训室、网络布线培训室、网络建设培训室等，今年又争取了560万元专项资金，完成了3次D招标、电气安装与维修、计算机检测与数据恢复等。目前正在积极实施中。

搭建多个实训室(基地)，掌握技能操作

在工业机器人培训室，四名学生点击手中的操作器，盯着工业机器人的手臂。

搭建多个实训室(基地)，掌握技能操作

在工业机器人培训室，四名学生盯着工业机器人的手臂，点击手中的操作器。很快，机器人更换前端设备头后，按照设置的程序夹住设备部件，旋转，准确放置在预定位置。

这是我们新建的‘1’ X工业机器人培训室主要通过操作机器人完成相关设备的安装。魏文宽说，这项技能也需要许多企业的发展，节省了人员成本，提高了操作的准确性，使学生在未来的工作应用中有更好的发展。

作为武功县高级职业中学工艺美术专业的教师，王海宇正在教学生景泰蓝捏丝珐琅工艺。景泰蓝丝画不仅是咸阳的特色专业课，也是学校的特色专业课。主要是弘扬民族特色文化。通过本课程的教学，促进学生道德、智力、身体、美丽的全面发展。”

我们的学生很年轻，进入社会的生存能力很差。通过几年的专业课程学习和培训，学生可以掌握地进入社会，找到合适的工作，为他们未来的生活提供保障。魏文宽说，由于社会对技术人才的需求仍然相对较大，他们的学生基本上是毕业就业。
据悉，武功县高级职业中学已与多家企业实施校企合作、产教融合等发展，全面提高了办学能力和水平。近年来，学校还培养了大量高素质的技术技能型人才，为武功县经济社会发展做出了贡献，在咸阳职业教育发展中发挥了主导和示范作用。学校被教育部确定为特殊焊接技术 X试点学校证书制度。2020年，学校被陕西省教育厅确定为工业机器人专业 X试点学校证书制度。
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