义务教育证书和毕业证书一样吗？
新修订的规定突出了对学生入学权益的保护。学校应当建立学生欺凌防治、预防性侵犯、性骚扰等专项制度，不得评价学校和教师的考试成绩和入学率，建立对学生欺凌、性侵犯和性骚扰的零容忍处理机制，以及对受伤学生的照顾和帮助机制
甘肃公布了新修订的义务教育条例
建立防治和预防性侵犯性骚扰等专项制度
新修订的条例突出了对学生入学权益的保护，强调学龄儿童儿童和青少年在户籍所在地附近入学。学生因户籍变更或者其他原因需要转学的，应当及时办理有关手续，不得拒绝转学、拒绝或者附加条件。县级以上人民政府及其教育行政部门不得向学校发布入学指标，不得对学生考试成绩和入学率进行评价。县级以上人民政府及其教育行政部门不得向学校发布入学指标，不得对学生的考试成绩和入学率进行评估和评估。学校不得以考试、考试、考试等形式选拔学生，不得以各种竞赛成绩、各种等级证书、奖励、捐赠作为入学条件和班级编制的依据。
未经教育行政部门同意，严格控制中小学和教师的监督、检查、评价和考核。规范学校办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度，确保课后服务标准化，严格管理校外培训机构。
规定明确，学校应当建立学生欺凌防治、预防性侵犯、性骚扰等专项制度，建立学生欺凌、性侵犯、性骚扰的零容忍处理机制，以及对受伤学生的照顾和帮助机制。
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