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有些人担心单词拼写不会,事实上,我们通常记住单词,基本上是阅读单词,对于这类单词,你可以理解这个程度,即看到单词外观,可以快速反映单词拼写的具体意义,不影响问题,如阅读理解、完形填空等问题,你看文章选择答案,整个过程不需要你拼写一个单词。

人们在阅读和生活中遇到的单词不是按照首字母排列的顺序出现的。把 和 放在一起似乎很有序,但实际上对大脑来说很混乱。

它们都是 11 单词。第一个是根据上下文排列,第二个是根据你的单词排列。你能更好地记住哪一个?这一定是第一个。人脑对上下文更敏感。在上下文中,单词具有特定的意义和生命。如果他们更好地理解和记忆,如果他们脱离上下文,单词只是一堆乱码。

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现在还流行乱序背单词和四纸背单词的方法。其实都是换汤不换药,乱序背单词和按字母表顺序背单词有什么区别?对大脑来说是一堆乱码。4纸背单词,其实单词是孤独排列在一起记忆的。

把长得相似的放到一起,不背还可以,一背发现全搞混了。其实形近词不用刻意区分,它们同时出现的概率很小,只要放到语境中学习,完全不会混淆。我们用汉语类比一下,今和令这两个字,如果我们按照形近字的方式背:

本义是指现在,也指现代,当代延伸为副词,即将、立即、立即。

很难记住,也很容易混淆。久而久之,我们忘记了现代还是现代。如果我们放到语境中:

只要我们背诵这两个例子,我们自然会掌握这两个词的含义和用法。人脑对特定图片更敏感。

视频记忆单词是一种非常低效的方法。现在每个人都喜欢视频学习,因为它很容易,你可以自己带一只耳朵。然而,虽然视频学习很容易,但效果有限。看一个单元的视频课程,通常几个小时,笔记充满了笔记。但当你关闭笔记,回顾你背诵的单词时,你什么也记不起来了。这是因为视频学习属于被动学习,当我们看视频时,信息只进入耳朵和眼睛,而不是进入大脑深处,学习很容易,忘记也很邢台县浆水高中毕业证样本快。当然,并不是说视频学习不好,但视频和文本有不同的应用范围,视频适合方法、技能学习,或涉及过去的水平学习,文本属于积极学习,适合垂直、深入学习,如积累词汇,提高阅读 写作能力。

对于绝大多数考研单词(至少80个)来说,考试是固定的1、2个意思,比如(投资)、(传统)

我们确实需要记住三个或三个以上的单词,但数量并不多。即使是这些单词,每个意思被测试的概率也不同,但也有焦点,一定是其中一个,两个意思经常被测试。以后做几套真题,自然会体会到这一点。

为了提高背诵单词的效率,我们必须首先减少记忆量。背诵所谓的高频单词和核心单词可以(超过2000个)吗?不,远远不足以处理考试。只要这个词出现在多年来的真实问题中,就有必要背诵,出现两次或两次以上,绝对要背诵。减少记忆量的前提是,减少这部分不会影响考试。所以研究生入学考试超过5000个单词,这个单词的数量不能减少,但我们可以减少每个单词记住的意思数量,毕竟,有些意思是研究生入学考试真的一年四季都不参加考试,为什么要浪费时间背诵呢?

要有考试思维,把有限的精力放在常规考试的意思上。考研5000多个单词,即使每个单词只记住一两个常规考试的意思,记忆量也不小。

无论是研究生入学考试英语还是CET-4或CET-6,最忌讳的是:脱离特定的语境,始终以孤立和机械的方式死记硬背。

如果你不记得了,你很快就会忘记你通常感觉到背诵的单词。当你做问题时,你突然不知道。你不能立即反映单词的意思。单词都知道,这不是语法问题,但句子仍然无法翻译。只要你背诵单词,结合真实问题的上下文,你就可以很容易地解决上述问题。因为有特定的上下文,记忆更深刻,对单词的使用有一定的了解。

背单词最终是为了服务句子。考试是为了测试你对文章和句子的理解,是简单地测试单词听写,而不是给你一个单词,你可以写相应的意思。所以记住单词,一定要回到句子中,通过句子掌握单词。运城电大毕业证样本

这其实很容易理解。比如我们现在知道很多汉字,但是上学的时候有没有背过类似字典的书?没有。我们先学拼音(相当于英语中的音标),再学诗词和文章(相当于考研英语中的阅读理解等问题)。早读的时候,我们都是读、背一些诗词和文章,从来不单独背汉字。这样,当我们学会背诵时,我们就会知道和掌握很多汉字。

英语也是如此,掌握单词不能脱离句子。平时多看看句子,掌握单词的同时,也提高了句子翻译的能力,一箭双雕背考研单词,最好的语境就是真题语境。

像(重要的)、(教育)这样的单词,我们非常熟悉的原因不是这些单词本身非常简单,容易记住,而是我们看到了太多次,重复了很多次。所以记住单词,永远不能与重复分开,也就是说,经常回顾过去。

如果你从头到尾背诵整本单词书,然后回顾过去,那么你的第二次和第一次没有什么不同,基本上是重新背诵,因为间隔太长了。

间隔时间越短,温故速度越快,效果越好,间隔时间越长,不叫温故,基本等于重新开始背。

坚持每天背诵,但每天数量不多(不到30个),在背诵新单词的过程中,反复回顾以前背诵,所以当你背诵第5000个单词,研究生入学考试单词成功通过,不用担心背诵单词会忘记,因为背诵单词,尤其是前2000多个,你不知道重复多少次。

因为每天背的新词不多,所以复习旧词比背新词容易,所以整个过程不会觉得很痛苦,每天也不会占用太多时间,更容易坚持。

结合真题语境温,前面提到背新词要结合真题语境背。事实上,最好结合真题语境来复习旧词,尤其是前期。

背单词时,建议遵循多次少的原则,即每次背的时间不长,但背的次数更多。

例如:如果你计划每天花大约1个小时在单词上,建议你把这1个小时分成两次:早上花30或40分钟背诵新单词,然后花大约20分钟来回顾今天和昨天背诵的单词。

通常背单词,建议反复看,通过数字,而不是在纸上一遍又一遍地复制,更不用说大声拼写单词了。

原因很简单,你抄写1遍的时间,足够你快速看3遍,但后者的记忆效果要明显好于前者。同样是1遍,写的效果也不一定就好于看,因为很多同学写着写着,大脑就不怎么思考了,这也是你连续抄写1小时但并不感到有多疲劳的原因。真要抄写,也要有侧重性,侧重把你认为难背的单词抄写1、2遍就行,不要所有单词都去抄写。

有些人担心单词拼写不会,事实上,我们通常记住单词,基本上是阅读单词,对于这类单词,你可以理解这个程度,即看到单词外观,可以快速反映单词拼写的具体意义,不影响问题,如阅读理解、完形填空等问题,你看文章选择答案,整个过程不需要你拼写一个单词。

坦白说,现在词根词缀等记忆方法的流行,是很多培训机构的努力,不搞新花样,怎么卖单词课?为了记住一个单词,最好先记住这个,再联想那个。有时间直接背三遍单词不好吗?

研究生入学考试有5000多个单词,记忆本身并不小。真的没有必要记住5000多个单词来推动联想。相反,记忆量大大增加。关键是,许多所谓的词根词缀、联想和谐音记忆的解释真的很牵强

研究生入学考试的阅读文章来自英美权威报纸和杂志。其中,最常见的话题是英国、美国和其他国家广泛关注的话题,在考试中经常遇到。

基督教科学格言报( ) 《卫报》( ) 《经济学家》( ) 《美国大西洋月刊》( ) 《华盛顿邮报》( ) 《自然杂志》() 《华尔街日报在线》( ) 《星报在线》( ) 《大思想》( ) 《时代周刊》( ) 《科学美国人》( ) 《社评杂志》( ) 《福布斯》( ) 《佛经济评论》( ) 《麦肯锡季刊》( ) 《科学探索》( ) 《纽约时报》( )

掐表,尽量在20内完成阅读理解,在做的过程中可能会更痛苦,比如

文章不懂(生词、长难句) 选项模棱两可

但没关系。刚开始做真题的时候也是这种感觉。第一次做题主要是为了让你对文章有一个大致的了解,让你熟悉考研英语阅读理解的风格。

个人觉得考研英语阅读和出题风格还是不一样的(4 570分,6 517分)

做完题就是答案。当然,第一次接触考研英语阅读的人,如果英语基础不是很好,阅读理解错了2~3个比较正常。

首先,你应该逐字逐句地翻译整篇文章。在翻译过程中,你会遇到你不知道的单词

把这些单词一个个写在小本子上,然后查阅红宝书或者用翻译软件查询意思,记在本子上

对于难以翻译的长难句,先画出来做个标记。

第一次翻译后,你一定很不舒服。别担心。词汇量上升,长难句分析多了,你会越来越轻松。

翻译后,通过黄皮书上的注释分析刚刚标记的长难句,包括主谓宾定状补充、语法、时态、特殊句型等。然后,把这些长难句都写在书上,用不同颜色的笔写下分析过程。

完成这一步后,根据黄皮书上的注释重新翻译全文,同时体验与之前翻译时的区别。

记住,不要只分析错误的问题,正确的问题也应该分析。因为根据我自己的经验,有些问题是正确的,而不是真正的自己!

在掌握上述做题技巧的基础上,再次做题,这次做题就要使用以上做题策略分析每个选项来做题

阅读先看问题。如何看待题干和选项? 只看题千,不看选项

▲题干5条重要信息相互关联,约等于文章中心

识别高频中心词,注意中心词的统一重写

中心词要全面:一篇文章的中心词可能不止一个,对应主题题的正确答案也要包含所有中心词

片面(只有一个中心词,其他中心词被遗漏)

比如过去怎么样,现在怎么样,那么两个时间下的状态一般是相反的

作者往往关注的是大多数人没有关注的内容,即作者往往站在少数人的一边

是什么?为什么?怎么样?( 具体信息)

关键在于定位。问题干信息可以直接以原始单词的形式出现,也可以在一定程度上重写。通常,如果细节问题定位在不超过三个单词范围的地方,就会有相应的答案。

细节服从主题!选项越接近中心主题,越有可能成为正确的答案。谁违反了中心主题,很可能是错误的选项!

例子是支持观点!例子本身并不重要,重要的是例子支持的观点。只有找到观点,才能找到正确的答案。观点通常出现在例子前面,除非例子出现在第一段,否则在例子后面找到观点。

划出题干关键词,找到包含关键词原词或同义重写的例子进行定位。

情态动词:情态动词、 等

重复:通过相同的逻辑关系和文本同义重写,重复的内容主要是文章的主题。

情感色彩:形容词副词表达强烈的情感色彩,往往代表作者的主观态度。

第一人称:作者直接表达观点,如 等。

将观点与选项进行比较,以确定正确的答案。注意考试,排除只谈论例子本身而不谈论观点的选项。

在阅读选项时,尽量避免直接讨论例子的选项。

, 选项中的相关态度(, )问题

不感兴趣的 不知所措: 主观偏激:,2003年4:

_____ 测试的词汇或句子将用引号标记并定位,并在原文下划线

把握上下文之间的逻辑关系(相同或相反),就能快速找到考试单词的含义。

具体来说:根据定位好的句子,如果和上

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    2022年3月8日 上午6:32
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