潍坊新纪元综合高中毕业证（潍坊新纪元综合高中延续）

潍坊新时代综合高中延续潍坊新时代学校差异化教育理论和实践、上海新时代教育集团副总裁、上海新时代教育发展研究院院长、潍坊新时代学校校长、潍坊新时代综合高中校长，然后选择适合学生的教育，主导学校是潍坊新时代综合高中

周远生，全国知名基础教育专家，上海新时代教育集团副总裁、上海新时代教育发展研究院院长、潍坊新时代学校校长、潍坊新时代综合高中校长。荣获全国优秀班主任、全国德育先进工作者称号。荣获全国优秀班主任、全国德育先进工作者称号。在德育、差异化教育、学校管理、教师培训等领域进行了系统的实践探索和理论研究，取得了显著成绩。专注于《周远生与差异化教育》，编制了40万字的学校岗位实践手册和20多万字的差异化教育理论，入选中国教育报纸人民教育家研究院编制的教育家成长系列。

周远生

办学理念先进，师资力量雄厚，定制课程设置，培训路径多样，硬件设施一流……潍坊有一所学校，具有普通高中和职业高中的所有属性，弥补了普通高中缺乏专业技能教育和职业高中缺乏文化理论教育，致力于培养具有学术和专业技能的学生。潍坊新时代综合高中是这所风骚的学校。潍坊新时代综合高中是这所风骚的学校。

6月1日，潍坊新时代综合高中揭牌仪式在潍坊新时代学校举行。这是上海新时代教育集团在潍坊滨海创办的又一所新高中，也是潍坊第一所经政府批准正式注册的综合性高中。

为什么会建立这样的学校？这所学校和普通高中或职业高中有什么区别？所有问题的答案都集中在一个人身上，那就是学校校长周远生。

潍坊第一所综合性高中融合学术和技能应运而生

滨海区社会事业局党委书记张英杰、山东（潍坊）公共培训基地主任邵长山共同揭牌潍坊新时代综合高中

山东省人民政府于2020年1月发布《标杆。周元生敏锐地意识到，这是探索高中教育新模式的时代机遇。

周远生对综合高中有自己独特的见解。他认为，综合性高中是国家为促进高中教育改革，丰富高中类型而创建的新型高中。所谓新，就是整合普通高中、精品高中、科技高中、艺术高中、体育高中、职业高中等职能，整合学术课程和技术技能课程，弥补普通高中缺乏专业技能教育和职业高中缺乏文化理论教育，可以实现学生学术技术全面发展的培训目标。

据了解，潍坊新时代综合高中今年正式招收新生518人，其中普通高中230人（潍坊应届初中毕业生）；专业技术中学288人（省应届初中毕业生），包括会计96人、计算机网络技术96人、工业机器人技术应用96人。学生可以通过任何专业入学，然后根据自己的兴趣选择其中一个。

潍坊新时代综合高中

以更高的学府输送人才为导向，打造八条升学路径

在周远生眼中，潍坊新时代综合高中之所以特别，就特别在它为每个孩子都设计了一条适合自己的人生道路，而这条道路通向的是更高学府。我们还是希望孩子经过培养后能继续深造。周远生说。

为了找到适合每个孩子的人生道路，潍坊新时代综合高中设计了夏季高考、春季高考、艺术体育高考、强基础计划（独立招生）、单一招生、国际高考、竞赛奖励、定向培训八条入学路径。潍坊新时代学校有6年的成功实践经验，学生可根据自己的实际情况进行选择，个性化定制升学方案。

多种培养路径

其中，夏季高考是每个高中生都可以参加的考试。从2017年到2019年，潍坊新时代学校实现了三次跨越。2017年首届高考本科上线率55%；2018年本科上线率61%；2019年本科上线率达到74.8%，可谓步步上升。

国际高考也是潍坊新时代综合高中的一大特色。潍坊新时代学校自2014年成立以来，与美国、加拿大、法国、英国、马来西亚、日本、韩国等国家的十多所著名大学签订了合作协议。自2017年以来，已有66名学生被12个国家和港澳地区的42所名校录取。

潍坊新时代学校于2019年7月1日与法国布雷斯特高等商学院举行签约仪式。

延续差异化教育，为每个孩子量身定制成长路径

《论语·雍也有句话：圣人之道，粗精虽无二致，但其教学，必须因其材料而严厉。因材施教是孔子的重要教育思想和实践，是指对学生的能力、性格、兴趣等具体情况进行不同的教育。

潍坊新时代综合高中也是如此。周元生对什么样的教育是最好的教育有自己的理解，即尊重所有学生，关心所有学生，充分发展每个学生的人才和个性。

2018年9月28日，学校成为德国西门子公司在全国基础教育学校设立的首个创新教育认证中心开幕式。

从差异化教育的深入研究可以看出，其理论基础是多元智能理论，是国外验证的成功教育理论。根据这一理论，每个人都有潜在的8种智能，每种智能都有多种组合方式。这些智能非常重要，没有优缺点，但每个人在每种智能中都有不同的力量。潍坊新时代综合高中根据学生智力表现，结合适当的组合，延续潍坊新时代学校差异化教育理论和实践，设计差异化课程、差异化课堂、差异化评价体系，将在差异化教育领域进行多层次、多维探索，形成具有新时代特色的差异化教育体系。

潍坊新时代综合高中依托潍坊新时代学校强大的文化教师，包括特殊教师、省市教师、骨干教师，以及校内优秀教师和校外专家学者的豪华教师阵容，为学生的个性化发展建立教学体系。并配备成长导师、学术导师、生活导师，提供选择性服务、课程和学习方法。加强基础教育，全面提高学生整体素质，本着高定位、高质量、高追求的原则。同时，为了拓展师生的教育视野，提高师生的学术和专业素质，学校聘请了一批著名的教育专家担任不同学科的客座教授，并定期到学校指导师生。

潍坊新纪元学校全体教师合影

脚踏实地，保持教育的理想和期望

是什么支道路上，是什么支撑着周远生几十年如一日？从周远生的教育理想入手。1995年，在江苏省一所重点中学担任校长的周元生做出了一个令周围人惊讶的决定：离开令人羡慕的公立学校校长，加入刚刚成立的私立学校。面对人们的困惑，他说：从私立学校的独特性来看，我看到了解决原有一体化学校体系下教育问题的可能性，也找到了充分发挥教育理想的平台。

2014年5月，周元生校长接受了央视影响对话栏目主持人路一鸣的采访

从此，在周远生的教育生涯中，他不断思考和构思中国教育的出路和教学改革的方向，形成了一个实践。在周远生看来，差异化不仅是一种教育理念，也是一种学校经营策略。关键是我们应该做什么样的教育。如果我们的教育有自己的特点和特点，父母会选择我们。

《周远生与差异化教育》封面

在与周校长的谈话中，他对教育的热情和梦想一直感染着我们。从周校长的思考和实践中，我们感受到了教育从业者的感受、愿景和责任，感受到了他谦逊的学术态度和道德培养和实现梦想的信念。

加强文化技能，探索上海新时代教育集团副总裁、潍坊新时代综合高中校长周元生的新模式。