刘明

摘要：

福建三明特殊教育学校历经28年发展，从无到有，填补了当地特殊教育的空白。教师们克服重重困难，坚持办学，为特殊儿童提供教育机会。学校的发展得到了政府的支持，包括财政补贴、合作医院等。如今学校提供从幼儿园到职业教育的全科教育，并注重学生的技能培养。学校也在努力打破封闭教学模式，推动普特一体化，帮助学生融入社会。教师待遇改善，许多学生在此找到归属感与成就感。展望未来，学校计划新建教学楼，增设更多设施，相信学生们会在老师和自己的努力下有光明未来。