六级英语阅读题及六级英语阅读题都一样。

oneofmyproudestmomentsinmyroleasuniversitiesandscienceministerwaswomen ' sday，itisonlyrightthatwerecognisetheimem希望读者认为对六级英语阅读理解问题的详细知识(六级英语阅读理解问题都是一样的)和探索值得一读！

问题1。英语六级参考答案2020英语六级(CET6)答案分析(含真题)2020年9月英语四级考试将于9月19日举行，考生们应该已经准备好了。英语四六级不再是很多学校毕业的要求，但四六级在工作中仍有用到的时候，所以考生必须加油通过。

英语六级考试时间是15: 10335417: 25

，14点30分以后可以陆续入场。每年的考试成绩将在考试后2个月左右公布，考生不要太着急。毕业证样品网也将为大家准备六级考试答案。请考生计算分数。还没有公布答案，考生可以收集这一页，毕业证样品网也将更新。

以下是2020年7月六级考试真题答案和答案(部分)

[六级作文]题目：thebestpreparationfortomorrowisdoingyourbesttoday。

itisuniversallyacknowledgedthatthebestpreparationfortomorrowisdoing

yourbesttoday . toputinanotherword，itiswiseforustoseizethemoment

andsparenoeffortstofinishthecurrenttask。

ontheonehand，actionsplayakeyroleinthecourseofachievinggoals . as

a consequence、itisimperativethatweshouldtakepromptactionsto

accomplishafutureaim . on the other hand，wearesupposedtoattachdue

importancetotheefficiency、whichexertsacriticalimpactonpersonal

growthandfuturecareer . as aresult、improvingtheefficiencyiswhatwe

ina word、effectiveandefficientactionsmustbetakenbyeveryindividual

forthesakeofachievingreatdreams . ifwecanmakeprogresslittleby

little、thedreamwillcometrueinthenearfuture。

“scienceandeverydaylifecannotandshouldnotbeseparated”thosewerethe

wordsutteredbypioneeringbritishscientistrosalindfranklin，who firmly

believedthatthepursuitofscienceshouldbe(26)_ _ _ _ _ _ toall。

asawomanworkinginthefirsthalfofthe 20th century，Franklin's

contributionstosomeofthegreatestscientificdiscoveriesofourtime

includingthestructureofdnawere sadly(27)_ _ inherlife time . one

ofmyproudestmomentsinmyroleasuniversitiesandscienceministerwas

beingabletogosomewaytoredressthisinjusticelastmonth，by unveiling

thenewmarsrovernamedafterthisbrilliantbritish，on international

women 'sday，itisonlyrightthatwerecognisetheimportantworkoffemale

scientistslikefranklinandseektohonourmemorybyinspiringmorewomen

andgirlstofollowinherthan 60 yearsafterfranklin ' sdeath，weare (28)

_ livinginadifferentworld、wherewomenplayanimportantpartin

everyechelonofoursocietynotleastinscience，innovation，higher

educationanduniversitiesareworldleaderswhenitcomestoadvancingand

(29)gender equality . theathenaswancharter，initiallyestablishedto

improvetherepresentationofwomeninscientificdisciplinesinhigher

education，now has 145 members . ithasalsoexpandedtopromotegender

equalityinmultipledisciplinesincludingthearts，social sciences，

humanities、businessandthepastdecade、wehaveseena (30) increase

inenglandinthenumberofwomenacceptedontofull-time under graduate

degreesinscience、technology和engineeringandmaths(stem subjects)。and in

thelastacademicyear，women(31)formorethanhalfofallstem

postgraduatesatukuniversities . thegovernmentistakingfurtherstepsto

improvewomen ' srepresentationinscienceandhastodayawardednineinspiring

women？0？550，000 todevelopinventionstotacklethechallengesandseizethe

opportunitieswefaceasasociety . fromnewmaterialstocutdownonplastics

pollutiontospecialdevicestoimprovepostureandcomfortforwheelchair

% 5 Bx % 5 dusers % 2 cthesewomenareattheforefrontofcreatingthenewtechnologyforis % 5 Bx % 5d % 0 a % 5 Bx % 5 dsignifibinthelatterhalfofthelastcentury。% 5bx% 5d% 0a% 5bx% 5d39。aresearchconductedbyjane。% 5bx% 5d 1。eithasbeenfoundinrecentresearch。% 5bx % 5d % 0a % 5bx % 5d 42 . mscientistsarestilldebating . % 5bx % 44。dwiththeprogressinpsychology。% 5bx% 5d% 0a% 5bx% 5d 45。leventhoughmarkedadvanceshavebeenmade。% Yholdadifferentviewonstressfromthepopularone。% 5bx % 5d % 0a % 5bx % 5d 47 . dtheylyextremetactics . % 5bx % 5bx % 5d 49 . citissomethingeverybodyhastolivewith . %% 5bx % 5d % 0a % 5bx % 5d 52 . aitkeepshimpollutionundercontrol . % 5bx % 5d % 0a % 5bx % 5bx Alsarebeing。% 5bx % 5d % 0a % 5bx % 5d 55 . ccoordinatedeffortsofhunter . % 5bx % 5d % 0a % 5bx % 5d 4% b8 % ad % E59% 8b % E9 % 97% B4 % E7 % 9A % 84% E6 % 88% 98% E4 % BA % 89% E3 % 80% 82% E5 % B5 %c % E7 % A8 % 8B % E5 % BA % A6 % E5 % 9C % B0 % E8 % A2 % AB % E6 % B5 % AA % E6 % BC % ACromanceofthreekingdomswritteninthefourteenthcenturyisafamous % 5bx % 5d % 0a % 5bx % 5dhistoricalnovelinchina . bam %% 5bx % 5d % Realhistory % 2cthey % 5bx % 5d % 0a % 5bx % 5 dareromanticizedanddramatizedtovaryingdegrees . theresttractedgenerations

ofreaderssinceitspublication,anditalsoexertsawidespreadandlasting

influenceonChinesehistory.

1.文章开头。例如，长对话1，Question1：WhatdowelearnaboutAnnaSanchez?（关于Anna

Sanchez我们能得知什么？）的答案来自文章开头句：Tonight,wehaveaveryspecialguest.Mrs.Anna

Sanchezisathree-timeOlympicchampionandauthorofthenewbookTothe

Edge.再如，短文2，Question12：Whatdoesthespeakersayhasarousedpublic

interest?（讲话人说的什么内容引起了公众的兴趣？）答案来自文章开头句：Publicinterestwasarousedbythe

latestdiscoveryofachangedgeneinobeselife.

2.文章结尾。比如，长对话2，Question8：Whatdoesthewomansaymakesfurnituremarginally

moreprofitable?（女人说什么使得家具业略微更加容易盈利？）答案来自文章最后一句：Furnitureismarginallymore

profitable,mostlybecauseitenjoyslowercustomsduties.

3.提示词。例如，长对话2，Question8：Whatdoesthewomansaymakesfurnituremarginally

moreprofitable?（女人说什么使得家具业略微更加容易盈利？）的答案句中包含明显的原因提示词because；同样，演讲1，Question

18：Whatmaythreatenafriendshipforbothmenand

women?（什么品质会共同威胁到男人和女人之间的友谊？）的答案句中有明显的becauseof这样的原因提示词；再如，演讲3，Question

25：Whatdoesthespeakersayolderpeopletriedtheirbestto

do?（讲话人说，老年人尽他们最大努力在做什么？）答案句前出出现了明显的提示词So。

问题二.高手请教：英语六级阅读理解怎么做最快是先看短文在做题，还是先看题然后在文中找答案比较快》？我是这样做阅读理解的，六级阅读比较高，具体分数多少忘了：

首先看完文章的第一段，推测出文章大概是讲什么。然后去看题目，根据题目有目的的阅读这样答题快一些。(一般英语考试我提前至少半个小时交卷)

PS：如果英语水平很高，记忆力，理解力又很强，那直接阅读然后做题也OK的。不过对于这样的绝世高手我不敢说什么了。另外建议平时加强阅读的训练

，看看原版的英文书。（我高中的时候基础不怎么样，看的是书虫，后来看着没意思，到大学就看原版的名著的。现在突发兴致，看我国四大名著的英译本来，挺有意思的，刚刚看完西游记《Journey

tothewest》）英语六级阅读理解与英语四级阅读理解的最大不同之处就是单词量与词汇难度一般情况下四级的阅读题都能在原文里找到答案

而六级的阅读题有的虽然可以在文章里找到但其答案绝对不会用原文中的词句而是将答案中的重点单词用近义词替换这同时也是六级的一个考点---近义词辨析加油吧

10道选择阅读多练练能保持在60%的正确率一般就没什么问题了

问题三.四六级阅读理解五大题型解析，拿不了高分都难星火英语与你相伴，一起进步

首先我们在拿到题目的时候要能够识别出来，什么样的题目才是中心主旨题。

小火苗们在题干中发现了subject、summarize、mainidea、mainlyabout、besttitle、primarily

topic等表达方式的时候就可以断定为主旨题了。在遇到中心主旨题的时候，要注意找到文章的中心词和主旨句，注意文章的首段和尾段的首尾句，这四句话中很有可能会出现文章的主旨句。而中心词就更好找了，一般中心词就是在文章中出现频率最高的词汇，另外，一般中心主旨题的题干中也会出现中心词。

细节题是我们四六级阅读的一大题型，题干中出现了明显的词汇、因果关系、作者观点、具体事实的等能够直接对应到文章中的定位信息的题目

，一般就可以判定为是细节题了。

我们在做题的时候首先要找到定位到文章中的关键词，然后根据定位的位置浏览文章，从文章中找到题目的答案。在这里大家要注意了，一般来说我们四六级阅读命题的时候会遵循题文同序的原则，所以在做题的时候应该对题目对应的段落位置有一个大概的把握。

做态度题的时候首先要明确态度题的答题三要素，分别是态度的主体、态度的对象和态度的表达。接下来要分清楚是全文态度题还是

全文态度题一般以作者来作为态度的主体，以文章主题来作为对象进行考查;而局部态度题考查的则是某一部分或某一事件的态度，态度主体、对象和表达都是不一定的。

在做这类题目的时候首先要分清态度的主体和对象，然后对应到文章中的相应段落，然后分析得出答案。

词汇题一般考查的是小伙伴们的词汇辨析能力，题干中会要求对某个单词或短语进行含义的推测，或者进行同义词替换。如果遇到不认识的单词的时候就要联系上下文来推测词汇的含义了;首先要根据词汇定位到文章的相应段落中，然后载根据上下文语境推测出含义。要留意的是，英语中很多词汇往往都不是字面上的意思，所以做完题之后一定要代入原文验证。

题干中出现infer、learn、imply、conclude、suggest、indicate等词汇的时候就可以判定为推理题了。

首先推理题分为三种类型，包含具体定位信息的细节推理题、包含具体段落信息的段落推理题以及全文推理题。一般来说，段落中的首尾句、中心句和观点句是出推理题的重灾区，同时出现转折关系的地方、包含强调和递进关系的地方也都是推理题经常光顾的地方。推理题在实质上还是一种同义词改写，小伙伴们要注意，推理题还是必须以原文为依据的。

以上就是我们四六级常见的五大题型，大家拿到题目之后要一边做题一边思考，掌握应对每种题目的技巧和窍门，做起题来才能得心应手而且效率还高。

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