如何升级，深圳没有考上高中的学生呢？

周浩去北京师范大学参加了几门课程。接下来，他计划在北京师范大学攻读教育学博士学位，然后攻读北京师范大学教育学博士学位。许多重点高中要求初中生通过高中入学考试，但也有一些普通高中招收失败的初中生。现在社会越来越重视学历，所以国家出台了。新学制大学预科初中考不上高中，可以上大学预科。现在很常见，主要是专业学科和基础教育。初中生毕业后可以上大学，预科后可以上大学预科。

深圳没考上高中的学生怎么办，孩子没上高中就没有出路？

非要在比拼学历、财富、地位的竞赛中争赢才算获得人生幸福，这样的认知模式会带来无尽痛苦。

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最近有家长问我:孩子今年上初二，考高中没希望。接下来该怎么办？孩子才15岁，年纪轻轻就没有别的出路了吗？这辈子结束了吗？语气中充满了焦虑。

据说高考堪比千军万马过独木桥。现在让家长焦虑的一个事实是:不努力，孩子可能连高中都上不了。”

今年上半年，几条关于中等教育的信息引起了人们的关注。首先，教育部办公厅关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知称，将促进普通高中和中等职业教育的协调发展，保持高中教育职业比例普遍相同。换句话说，这两个学生的比例大约是1∶1.国家将重视职业教育的发展，相当一部分初中生将准备接受职业教育。二是部分省份陆续出台明确要求，禁止公立学校和机构招收初三复读生。也就是说，初中生复读择校会越来越难。最近，《关于进一步减轻义务教育学生家庭作业负担和校外培训负担的意见》也来了，没有办法通过课外补习来提高义务教育的成绩。这就是为什么父母如此焦虑。

我想从几个方面来分析这些事情。

首先，没有考上高中，人生并没有“完蛋”。国家之所以出台这样的政策，是因为随着社会的发展，技术人才越来越短缺和需要，很多人在这条路上成功了。

前段时间，汽修女孩古慧晶刷屏，《人民日报》也给她做了专题报道。这个17岁的女孩在深圳第二职业技术学校学习，看起来安静和清新。她喜欢在工作日购物和摄影。她和同龄的女孩没有太大的不同，但她赢得了汽车和机电维修比赛，成为广东省第一个参加此类比赛并赢得冠军的女孩。没人想到这样一个温柔的女孩竟然有一手绝活，让一群网友直呼又美又沙。古慧晶说，汽修行业的选择是经过深思熟虑后做出的决定。起初，她的父母希望她能做一份更轻松的工作，但她坚持自己，说服父母得到家人的支持。

中央电视台有一部纪录片叫《大国工匠》，介绍了这样一群没有进入名牌大学，没有耀眼的文凭，而是默默坚持，努力追求完美的专业技能，最终脱颖而出。

第二，从个人发展的角度来看，并不是每个人都适合教科书学习。根据多智能理论，在学校成绩好、分数高的孩子往往语言和逻辑智能突出，因为这部分是学校各科考的。而音乐智能、运动智能、社交智能、内省智能、自然智能好的孩子，在普通中学往往不能充分发挥自己的优势。

国家大力发展职业教育，让不擅长教科书学习的儿童进入职业教育，培养技能，不仅解决了毕业生就业困难的问题，而且解决了中国缺乏技术人才的问题。

十年前，因弃北大转技校而备受热议的周浩就是一个例子，最近《南方周末》又发表了一篇关于他的跟踪报道。当时，他是青海省高考的前五名之一。因为他从小就喜欢操作机械，想申请北京航空航天大学，老师和家长认为他的分数没有北京大学浪费，最终被北京大学生命科学学院录取。然而，他真的不喜欢这个理论性很强的专业。经过一番挫折，他辍学工作，2011年从北京大学退学，来到北京工业技师学校。在这里，他终于找到了自己的世界，成长迅速，并在2014年全国数控技能大赛中获得冠军。

从北工业毕业后，他留在学校任教五年，发现自己不仅喜欢制造机械，而且擅长教学，这甚至超过了他对前者的热爱。后来，他辞职加入了前北京工业学院院长童华强创办的教育公司，成为职业教育教师，为职业技术学校的教师提供服务，帮助他们更好地提高课程教学水平。他认为，通过影响技术学院的教师，间接影响更多的学生，辐射到数控机床以外的专业方向是有意义的。

著名教育家、人类潜能发展专家肯定·罗宾逊（Ken
Robinson）有一本书叫《让天赋自由》，讲了很多类似的例子。他认为每个孩子都是独一无二的，用考试成绩这样的单一标准来衡量每个孩子是不公平的。天生就有用，不是每个孩子都要奔向名校和高学历。

第三，职业教育的道路没那么容易走。其实周浩做职业教育也是困境中的选择。虽然他的技术水平和教学水平都很高，一些专家甚至认为他超过了一些医生的水平，但他仍然面临着北方工业教师晋升的学术劣势，并在评价和选拔方面受到了不同的对待。这也是技工院校毕业生的普遍经历。

童华强认为，长期以来普通教育和职业教育培养的学生发展机会不平等，影响了周浩等技术技能人才的发展，这也是职业教育认可度低的核心原因。

周浩去北京师范大学参加了几门课程。接下来，他计划在北京师范大学攻读教育学博士学位，然后攻读北京师范大学教育学博士学位。弃北大读技校10年后，周浩将普通教育体系。在当今社会，学历仍然是硬通货。

周浩还表示，他需要努力提高学生对职业教育的认可度，传递给学生职业价值感。

第四，职业教育和辅导需要普及。

人们习惯于用单一的指标对人进行分类，如广东人和湖南人、白人和黑人、富人和穷人。他们也会理所当然地认为，高等教育必须优于低等教育，挣钱多的工作必须优于挣钱少的工作，大城市的工作必须比小城镇的工作更有前途，等等。因为这种僵化、绝对的认知处理模式更符合大脑懒惰的特点，节省脑细胞，这种现象被称为认知吝啬，反映在我们每个人身上。

然而，人们的职业发展和生活幸福是一个非常复杂的系统，受到许多因素的影响。如果你只是用习惯性的处理模式来理解这件事，就很容易得出结论：生活已经结束了、低教育一定没有出路或高教育是生活幸福的通行证。这就是为什么那么多家长充满焦虑。

事实上，从长远来看，每个孩子都有一条相对适合他的路。老师和家长需要做的是帮助孩子找到这条路，鼓励他选择适合自己的路，选择自己喜欢的，选择自己喜欢的，就像上面提到的汽车修理女孩古慧静一样，即使在普通岗位上，你也可以为社会做出贡献。价值几百万的车坏了还是要让我们的汽修工人修。不修不像废铁，跑不动。技术人才应该有这种职业的价值感和自豪感。

弗洛伊德说，生命的意义是什么？工作和爱。这也是我们生活中的两件大事。一是找到自己喜欢的工作；二是找到和自己共度一生的人。在这两件事上，我们都需要更系统、更仔细地思考和衡量，而不是被流行的社会观点所束缚，或者让大脑自动驾驶。我们总是喜欢引用苏格拉底的名言，未经审视的生活是不值得的。特别是在生活的这两件事上，要仔细审视。

为了获得生活的幸福，我们必须在竞争教育、财富和地位的竞争中获胜——这种认知模式会带来无尽的痛苦。你总能找到比你更聪明、更富有、更有头衔的人。所以归根结底，这不仅是父母对孩子的期望，也是我们每个成年人面临的命题：一个普通人如何在普通职位上过上幸福的生活？

这也是我们需要教孩子的，尤其是那些没有被高中录取的孩子。希望初中能尽快开展职业教育，期待社会在这方面讨论和普及知识和观念，帮助孩子审视什么样的生活。

(作者为北京师范大学珠海分校教育学院副教授)

高艳中国青年报

中国青年报

深圳没考上高中的学生去哪里了？深圳没考上高中有什么好出路吗？

考不上高中的孩子可以上技校或者大学预科。许多重点高中要求初中生通过高中入学考试，但也有一些普通高中招收失败的初中生。无论是重点高中还是普通高中，只要你愿意努力，你仍然可以被一所好大学录取。
一是考不上高中可以读技校。
家长可以根据孩子的兴趣爱好选择适合孩子的技校专业。通过孩子的努力学习，他们也可以学习有用的技术，但技校的学历相当于高中水平。为了将来的就业，技校毕业后可以报名参加成人高考。初中生不仅能掌握一项技术，还能拥有高学历，对以后的发展很有帮助。
第二。考不上高中可以读大学预科。
现在社会越来越重视学历，所以国家出台了。新学制大学预科初中考不上高中，可以上大学预科。现在很常见，主要是专业学科和基础教育。初中生毕业后可以上大学，预科后可以上大学预科。直升本校对应的本科学历等同于普通大学生。
第三，考不上高中可以读普通高中。
许多重点高中要求初中生通过高中入学考试，但也有一些普通高中招收初中生，无论是重点高中还是普通高中，只要你愿意努力工作，你就可以被一所好大学录取。

我在深圳上高一，没有参加中考。没有学籍的老师说我借书。我可以

小学和初中都在深圳，所以高中没有学籍。他们拿不到毕业证。现在他们读高中二年级，但没有学籍。1.高中没有学籍的学生没有学籍，不能作为普通高中生参加高考。
2.中等职业学校可以参加高考，但参考身份是社会人员。因为不是应届毕业生，录取院校面窄，主要录取面是高职院校。
3.学籍问题除非重新参加高中入学考试，否则无法解决。没有学籍就不能高考，但是你可以找学校老师让他们给你补一个。老师知道的很多。既然你参加了中考，你就有学籍了。如果你没有通过学籍，你可能会在那所相对较差的中学

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